очень сильно зависит от учителя. На все 100%. Некоторые интерес на корню к предмету убивают.
Объяснение:
любовь к предмету зависит от нескольких составляющих - личностных качеств учителя, педагогического мастерства и немаловажны ученика к изучению той или иной дисциплины. получается, что 2/3 успеха в изучении предмета зависит от учителя. учась в школе, обожала уроки истории с Марией Григорьевной,уроки географии и литературы. а все потому, что мне посчастливилось учится у профессионалов, которые знают и любят свое дело.
1.В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник, объединивший места, теснейшим образом связанные с жизнью и творчеством А. С. Пушкина(обособленные определения,выраженные причастным оборотом)
2. Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья.(обособленные определения,выраж. приложением )
3. Центром заповедника является Михайловское, бывшее родовое имение Пушкиных. (обособленное определение,выраженное причастным оборотом)
4.К усадьбе примыкает парк, переходящий в вековой сосновый бор, а с балкона, расположенного на северной стороне дома, открывается великолепная панорама Сороти и широкой долины с озером.(обособленные опред.,выраж. причастным оборотом)
5.Рядом, с домом музеем стоит деревянный флигелёк, знаменитый домик няни поэта Арины Pодионовны (приложение)
6. Вся обстановка комнат воскрешает образ этой замечательной русской женщины, самого близкого и искреннего друга поэта в тяжёлые для него годы ссылки.(приложение)
