Здравствуйте! Надо разобрать предложения ( грамматическая основа, второстепенные члены и т.д ). 1. Все богатства нашей страны принадлежат народу. 2. Миллионы трудящихся всего земного шара защищают мир. 3. Густой беловатый туман окутал город

1. Имя существительное нужно для обозначения предмета или человека. Сущ. всегда имеет корень и окончание, и суффиксы, приставки по возможности. В предложение может быть подлежащим, сказуемым, дополнением, и обстоятельством.

2. Одушевлённые сущ. обозначают что-то живое (человек, животное и пр.), а неодушев. сущ. наоборот (лес, камень, небо). Нарицательные сущ. обозначают вещи с названиями, как бы это странно не звучало (например: дерево, птица, планеты - то есть таких предметов много), а собственные обозначают что-то единственное в своём роде или имена, обычно собственным сущ. является всё, что пишется с заглавной буквы (например: Земля, Дима, Россия и пр.)

3. Железо, сахар, мёд, масло, пыль, вода, нефть.

4. К 1-ому склонению относятся сущ. муж. и жен. родов с  окончаниями -а, -я. Ко 2-ому скл. относятся сущ. муж. рода с нулевым окончанием и сред. рода с оконч. -о, -е. К 3-ему скл. относятся сущ. жен. рода с нулевым окончанием.

5.  У существительных 1 склон. на -ия в Дат. и Пр. падежах окончание -И.
У существительных 2 скл. -ие, -ий в Пр. п. окончание -И.
(У существительных на -ий в Им. п. окончание нулевое).

Целеустремленность-это положительное нравственно-волевое качество личности, проявляющееся как личности ставить ясные и доступные цели и задачи деятельности, действий, поступков, основываясь на жизненных принципах,личных взглядах и убеждениях, нравственных установках. Целеустремленность – это и сосредоточенность действий, мыслей и чувств на непреклонном движении и достижении поставленной цели. Признаки недоразвития данного качества: неумение определять перспективную цель, неумение ее «делить» на задачи, недостаточная активность в достижении целей, отвлечение посторонними мыслями и действиями и др.