521. Прочитайте Определите смысловой тип текста Укажите связи между предложениями Устно объясните расстановку знаков препинания Сделайте разбор выделенных слов и предложений 1 - фо нетический, 2 — по составу и словообразовательный, 3 — морфологичес кий, 4 — синтаксический. Горка – особый экспозиции камней, теперь незаслуженно забытый, но очень распространенный в начале века. Различные куски красивых горных пород склеиваются так, что образуют модель заостренной скалы с глубокой пещеркой у подножия, иногда несколькими. Игольчатые кристаллы берилла, турмалина, а то и просто наколотые столбики отдельностей гипса-селенита изображают сталактиты в сводах пещерок. В глубине сверкают щетки мелких кристалликов горного хрусталя, аметиста, топаза или синего корунда. Уступы «скалы» украшены искусным подбором полированных кусочков агата, малахита, азурита, красного железняка, амазонита. Кое-где вклеены черные зеркальца биотита, а в стенках «пещер» блестят, подсвечивая, прозрачные камни, листочки белой слюды – мусковита или цинвальдита."

1.Жили-были король с королевой, и каждый день они говорили: "Ах, если бы у нас родился ребёнок!" День (какой?) каждый.

2.И была эта девочка такая прекрасная, что король на радостях устроил большой пир. Девочка была (какая?) прекрасная.

3.Но ворожей было в королевстве ровным счётом тринадцать, а золотых тарелок, на которых они должны были есть, было у короля всего лишь двенадцать. Тарелок (каких?) золотых.

4. Отменить роковое предсказание она уже не могла, но смягчила его, сказав:... Предсказание (какое?) роковое.

5. Но то будет не смерть, а глубокий сон, в который королевна погрузится на сто лет. Сон (какой?) глубокий.

6. Король хотел уберечь свою любимую дочь от несчастья и приказал сжечь все веретена во всём королевстве. Дочь (какую?) свою любимую.

7,8,9. Наконец она подошла к старой башне, поднялась по узкой витой лестнице и очутилась у небольшой двери. Башне (какой?) старой. Лестнице (какой?) узкой. У двери (какой?) узкой.

10. В замке торчал ржавый ключ. Ключ (какой?) ржавый. 

Надеюсь, что правильно)

Есна – це ясне блакитне небо, білі пухнасті хмаринки, що швидко пливуть по ньому, бо їх підганяє веселий весняний вітерець. Весна – це ранні квіти – проліски, фіалки, нарциси, кульбабки, молода зелена трава. Це дерева, по стовбурах яких з новою силою тече живильна волога, даруючи силу брунькам та квіточкам. Це тепло у повітрі, яке відчуваєш шкірою, це яскраве сонячне проміння, що будить усе навколо.
Після зимової тиші весна приносить із собою безліч радісних дзвінких звуків. Спочатку бринять об підвіконня краплі від танучих бурульок, шумлять весняні потоки, тріщить, ламаючись, крига на річці. Потім повітря наповнюють пісні птахів, що повернулися з теплих країв та починають будувати собі гніздечка. От уже й вітер не гуде серед голих віт дерев, а м’яко шумить новеньким молодим листям. А потім йде перший весняний дощ, рясний, щедрий, гримить перший грім.
А найпрекрасніше навесні – то квітучі дерева. Вони заквітають повсюди – в садах, у парках, лісах, на вулицях міста. Вони дуже красиві та мають солодкий приємний аромат. Здається, що потрапив у казку! А згодом квітки починають висихати, їхні пелюстки відриваються та падають додолу. І на їхньому місці починають вгадуватися майбутні фрукти – крихітні поки вишні, груші, яблука, персики. Буде чим поласувати літом!
Весна – то пора квітів. Найперше на чорній землі, ще крізь сніг, підіймають до сонця свою голівки проліски. Вони тендітні, проте такі сильні, що зуміли пробитися крізь товщу снігу. А в середині квітні настає пора нарцисів та тюльпанів. Особливо мені подобаються червоні, проте всі вони гарні по-своєму. Згодом у травні пишно розквітає бузок різних кольорів та півонії, а за ними – королева всіх квітів – троянда. У той час дерева та кущі вже стоять вбрані в яскраве зелене листя. І весна дарує нам у повній мірі свою яскраву та живу красу.