На картине Сыромятникова «Первые зрители» мы видим двух детей, с нескрываемым интересом рассматривающих мастерскую художника. Возможно, они просто играли где-то рядом и вдруг наткнулись на чей-то дом. Детское любопытство захватило всё их сознание, потому они и подошли к открытому окну. Один из мальчиков, который в красной одежде, смотрит куда-то в сторону. второй же, чуть постарше, заинтересовался картиной художника. Сыромятников очень хорошо сумел передать их эмоции: удивление и восхищение.
На первом плане картины стоит букет белоснежных цветов в вазе, они немного завяли. но всё ещё по-прежнему красивы. Рядом располагается деревянная табуретка, на ней — цветная палитра и несколько кистей. Возможно, именно этот букет рисовал художник, а закончив работу, пошёл отдохнуть. Конечно, он и не знает о том, что у его творения уже появились такие юные зрители. Кто знает, может быть, в будущем они тоже станут талантливыми художниками.
Чуть дальше табурета находится большой мольберт, отвёрнутый от нас к окну, потому мы можем лишь предполагать, что же на самом деле изобразил на полотне неизвестный художник. Рядом с мольбертом стоит большое кресло причудливой формы. На окне сбоку можно заметить светлую занавеску, она старая и уже давно выцветшая на солнце. Под самим окном лежат деревянная рамка и другие полотна художника.
За ребятами расстилается красивый летний пейзаж с несколькими берёзами. Весь колорит картины пронизан какой-то теплотой и уютом. Мягкий солнечный свет, падающий на пол, рождает в душе некую радость, которая передаётся нам и от самих детей. Это самое прекрасное место для рисования и реализации себя. А. Сыромятникову удивительно удалось показать этот уют творческого человека.
.Тема: Характеристики звезд и звездные величины.
Идея: описать специфику и разновидности звезд.
Читательский адрес: от специалистов, имеющих отношение к астрономии, до широкого круга читателей.
Вид: прозаический.
Жанр: научно-справочная статья
Стиль: научный (научно-популярный подстиль) .
Стилистический анализ
Фонетико-стилистическая характеристика.
Нейтральный стиль (повествовательные невосклицательные предложения, лексико-фразеологический состав нейтральный, книжный) .
Произносительные варианты соответствуют литературной норме произношения. .
Лексико-семантический анализ:
Большинство слов в тексте однозначные, преобладают слова и словосочетания терминологического характера(двойные,кратные,ребро плоскости,Мицар,Алькор).
Все слова употреблены в прямом значении, что свойственно научному стилю.
В тексте присутствуют
Словарный состав текста
Вся лексика текста активного состава.
Основной пласт составляют слова общеупотребительные (звезды,
облако кометы)\
.
Основной объем текста составляет межстилевая лексика, но включаются и книжные элементы (термины) , эмоционально и экспрессивно окрашенная лексика отсутствует ("сухость" изложения в научном стиле) , представлена также нейтральная лексика.
Кроме исконных слов, в тексте есть и заимствования: ребро(латин.)комета(греч.)
орбита(латин.)
что является характерной чертой научного стиля.
Изобразительно-выразительных средства:фразеологическое сращение -дьявольская звезда", прилагательные в сравнительной степени "более яркой звезды ее холодным и менее ярким соседом"
Морфологический анализ:
В тексте преобладают имена (существительные) над глаголом. Это специфика научного стиля.
Это объяснется большой информативностью научного стиля.
преобладают прилагательные, образующие устойчивые терминологические сочетания с существительными (двойные зезды,кратные звезды)
) . Составные термины -- признак научной речи.
Отсутствует повествование от первого лица и обращение ко второму лицу. Используется стилистически нейтральный монолог от третьего лица, т. к. внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения.
Объяснение:
