lilo52
25.09.2020 18:08

И без всякой хрени Прочитайте текст и выполните задания 1-6.
(1)Сын был в Тарту, позвонил и спросил – тебе привезти что-нибудь? (2)Привези мне юность. (3)Тогда я была пугливая домашняя лань, очень не нравилась себе, а сейчас смотрю на те фотографии – красотка кабаре. (4)Но всё равно не верю. (4)Привези мне золото и терракот опавших на холм Тоомемяги листьев, ранней осенью, там наша научка была, научная библиотека, старинные развалины в памяти…(5) И привези, как мы танцуем на холме этом, радостные, после защиты диплома. (6)И там с нами Андрюша Мадисон, трагическая судьба, замерз в лесу, сам пошел замерзать…(7) А тогда еще мы танцуем и смеемся, нас много, музыка магнитофона, лето. (8)Там же неподалеку дом Лотманов был, полный всегда нами. (9)Привези мне, сынок, Лотмана молодого, гусара, всегда с воспаленными печальными даже в смехе глазами. (10)Как будто понимал ВСЁ… (11)Как будто. (12)Поэтому и глаза воспаленные, много думал, работал ночами, утром на лекцию. (13)Привези мне Юрмиха живого, который, как только рука не уставала, приподнимал головной убор перед каждой студенткой или престарелой дамой. (14)Смех его привези, грусть его привези, четкие представления о добре и зле привези. (15)Сейчас их нет вовсе. (16)Зару Григорьевну, Зару, Зарочку, вечно опаздывающую на лекции, совсем непрактичную, авоська всегда в руках, а там банка с огурцами, продукты, трое пацанов дома… (17)Трое лотманят. (18)Уже тогда седовласая, без грамма краски, красавица…(19) Когда умерла, Лотман повторял все – хочу к ней. (20)Недолго она ждала…. (21)Встретились. (22)Привези мне мальчиков, физиков-теоретиков, как с ними интересно и весело было, вот это привези. (23)Тарту их приютил, большинство с Украины, там евреям не поступить было. (24)Не принимали. (25)И не только там. (26)Один из них, Левка Кофман, умер уже, в Канаде в обсерватории работал, кажется, возглавлял… (27)Левку уже не привезешь, сынок. (28)Привези снежных мух вокруг утренних сумеречных предрассветных фонарей, зима, еще спим, но уже бежим на лекцию, тихо, город маленький, Тарту, Дерпт, Юрьев…. (29)Только бой часов иногда. (30)Будит. (31)А главное – меня привези. (32)Молодую, здоровую, пугливую, стеснительную, неуверенную, еще очень здоровую. (33)Вот это всё привези.(34) А остальное у меня есть.

1.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
2.Сформулируйте позицию автора текста по сформулированной в пункте 1 проблеме.
3. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Героиня попросила сына привезти ей ценные вещи. 2) Героиня считает, что у неё в жизни есть всё, кроме здоровья и молодости. 3) Многих знакомых героини уже нет: они умерли. 4) Лотман умер раньше своей жены. 5) В юности героине нравилась её внешность.
4.Определите тип и стиль речи данного текста.
5. Из предложения 14 выпишите антонимы.
6. Среди предложений 3-8 найдите такое предложение, которое связано с предыдущим при лексического повтора. Напишите номер этого предложения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
statarincev2019
10.07.2020 11:49
Приставка ПРЕ- пишется в случаях:

1) когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило;

2) когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать).

Приставка ПРИ- придает словам значения:

1) пространственной близости, смежности: приморский, Приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный;

2) прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, привести, привязать, примерзнуть, пристегнуть;

3) неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть;

4) доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить ('заглушить совсем'), приучить, придумать, прирезать;

5) совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться;

6) сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцовывать.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ольга12919
09.11.2022 23:41
1. А) Горы(х) гл.слово), |ещё не освещённые солнцем|, выделялись на посветлевшем небе.

2. А) |Увидев меня|(Д.о. -.-.-), она отшатнулась на седле и, |нахмурившись|(одиночное деепричастие -.-.-), затянула поводья.
Б) |Дрожа от холода и брезгливо пожимаясь|, (Д.о. -.-.) Егорушка стащил с себя промокшее пальто.

3. Б) Слышен шум падающей воды, |испугавшей мою лошадь| (П.о.).

4.А) Выходя из троллейбуса, дверь внезапно захлопнулась.
Б) Объезжая поля, колосилась рожь.

6.А) Раскалённые угольки с треском выпрыгивали из костра и, |описав в воздухе искристую дугу|, падали за нами. (угольки - подлеж. выпрыгивали - сказ., описав в воздухе искристую дугу - д.о., падали - сказ.) Повеств., невоскл., простое, двусоставное, распространенное, полное, осл. обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. [- =, |Д.о.|, =]

Б) Лось выбежал на опушку, |заросшую кустарником|.
(Лось - подлеж., выбежал - сказ., заросшую кустарником - п.о.) Повеств., невоскл., простое, двусоставное, полное, осл. обособленным определением, выраженным причастным оборотом. [- =, |П.о.|].
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота