Части сложного предложения разделяются запятой.
1) Найди грамматическую основу в сложном предложении.
2) Определи, сколько частей в данном сложном предложении( количество частей соответсвует количеству грамматических основ).
3) Найди союз, который связывает части сложного предложения.
4) На границе частей сложного предложения перед союзом поставь запятую.
Пример.
1) В предложении " Ветерок перебирает пёструю листву и в нём уже чувствуется осенняя прохлада" две грамматические основы: a) ветерок - подлежащее, перебирает - сказуемое; b) прохлада - подлежащее, чувствуется - сказуемое.
2) это сложное предложение. в нём две части.
3) Части сложного предложения связывает союз и.
4) Первая часть сложного предложения заканчивается словом листву. После этого слова перед союзом и ставим запятую: Ветерок перебирает пёструю листву, и в нём уже чувствуется осенняя прохлада.
Если что, списала из учебника))
Объяснение:
Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу.
Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!”
Это был самый лучший день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся супом, собрал модель машины, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура. Моя классная забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил:
— С моим папой!