1. Прочетете ее Какуль Заnено слово для всех колое и больше
Действительно, дети ждут петох каникул точно так же, как се
родители, а до этого бабушки и делу
Зачем вообще уoы каникулы? Основная функция какупо
восстановление органома от того напряжения, которое со
или рабочий год Учебный год - это время, когда у ребенка or
нельзя не выполнить. Каждый день нужно идти в школу, уть у
расписанието Это стрессовая ситуация для органома
2. Напишите текст, схожий данному
3. Устно объясните расстановку знаков препинания​

ПрОвОжу(про - приставка)(проводит), лЕсника(лес), лЕсной(лес), стОрожки(сторож), намЕла(намёл), прОчистить(про- приставка), трОпинку(тропы), пОработать(по - приставка), свежЕм(м. р., предл. пад), воздухЕ(ц скл., предл. падеж ), тИшина(тихо ), синЕЕ(ср. р., им. пад.), глЯдит(взгляд), яркОЕ(ср. р., им. пад.), зимнЕЕ(ср. р., им. пад), соЛнце(солнечный), месТность(место), пОкрыта(по-приставка), мяГким(мягенький), кОвром(словарное слово), крАсивы(украсить), дЕревья(дерево), зимнЕм(м. р., предл. пад), нарядЕ(2 скл, предл. пад.), кАчают(расскаченный), вЕтвями(ветка), пОлЕтит(полёт), мелкИЙ(м. р., им. пад.), хОлодный(холод), снЕжок(снег),

Передо мной картина Г.Нисского "Февраль.Подмосковье".На небе сиреневые облака.Небо написано цветами заката нежно розовый с оттенками оранжевого.На картине видно, что февраль – переломный переход от зимы к весне .

На переднем плане темно-зеленые ,устремлённые ввысь, ели. На снегу много оттенков белого,голубого и розового.В некоторых местах снег подтаял, и виднеется (стал виден-я так думаю лучше) серый асфальт.
Поезд на картине стремится вперед, как будто скоро уйдет вдаль,а облака такие, как будто пушистый и какой-нибудь человек с фантазией стоит и сравнивает их с причудливыми существами.

Картина очень красивая. Она мне очень понравилась. Сразу захотелось переместиться в это место, чтобы посмотреть на этот, плавно переходящий в ночь, закат.
P.S. выделенные жирным шрифтом предложения попробуй заменить, последние-вообще банальные "Картина очень красивая. Она мне очень понравилась"