Выделите в тексте микротемы. Совпадают ли они с границами абзацев? Составьте и запишите план текста, расскажите по этому плану о родственных славянских языках и о степени их родства с языками других групп.

Завтра у моего лучшего друга день рождения. Я хочу чтобы он обрадовался, поэтому нужно тщательно выбрать подарок. За месяц до мероприятия я изучил интересы моего друга. Я выяснил что ему интересна стратегия, соревнования в чем-либо. Поэтому я решил подарить ему настольную игру. Я отправился в торговый центр и зашел в магазин "Игромагия". Я объяснил персоналу о интересах моего друга. Милая девушка посоветовала мне взять в подарок настольную игру "Каркасон" или "Туземцы". Я внимательно выслушил о чем каждая игра. Я принял решение что стоит взять игру "Каркасон", так как она захватывающая и мне по карману.
На следующий день я отправился в кафе "Птичка". Там уже сидели остальные его друзья. До того как прийти сюда, я придумал оригинальный тост. После того как все собрались я решился сказать тост. Мне даже похлопали и сказали что это очень хороший тост. В его завершении я попросил друга выйти из-за стола. Потом я подарил ему подарок. Он был в восторге.
Когда я подарил ему подарок, то я обязательно сказал "Держи, это тебе.". Друг же в ответ мне сказал "Большое я как раз об этом мечтал". А я, как вежливый человек ответил " ".
На дне рождения было очень весело, и я рад что мой подарок понавился.

Мною была прочитана масса книг, однако эта книга, повествующая о маленьком волшебнике, произвела наибольшее впечатление. Произведение отличается увлекательным сюжетом, в котором автор знакомит читателя со школой волшебников. При чтении сказок в детстве мы встречались с волшебниками, однако тогда мы не знали, где их учат и откуда берутся их удивительные а оказывается, все просто – они обучаются волшебству в школе. И школа эта очень необычна, она одновременно таинственна и опасна. С началом чтения этой книги, мне уже трудно было оторваться от нее, даже ночью хотелось читать и читать. Прочитав один раз, тут же захотелось перечитать еще раз.

В книге «Гарри Потер и философский камень» мне удалось познакомиться с увлекательным миром и необыкновенными персонажами. Так хочется хоть на один день попасть в эту школу, где преподаются уроки волшебства, учителя превращаться в животных и птиц, а ученики могут творить чудеса.

Эта книга – воплощение человеческой фантазии, которые у каждого свои. Кому не хочется хоть на минутку почувствовать себя настоящим волшебником? Наверное, это возможно лишь в детстве, когда мир фантазии так тесно переплетается с реальным. Поэтому книга о Гарри Потере, мальчике-волшебнике, так популярна и является любимой, для многих людей, умеющих видеть необыкновенное в обычных вещах.