9. Озаглавьте текст. Спишите его. В сложном предложений подчеркните граммати- ческие основы. Укажите нераспространённое предложение. Назовите виды орфограмм
В корнях слов на месте пропусков.
Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то
Отвес...но л...жились на сырую тр...ву. 4 Леса м...росили дождём облетевшей лист-
ВЫ. Этот дождь Ш...л неделями. Только к концу сентября переле...ки обн...жились и
сквозь' ч...щу дерев...ев стала в...дна синяя даль (с, з)жатых полей.
К. Паустовский​

1. Основная мысль текста - это любовь Афанасия Никитина к родине
2. рискует - риск
3. умирает; корень с  чер. - мер - мир, зависит от суффикса а
4. -
5. беспредельная любовь
6. странствует - путешествует
7.  Согласование  - "восточная роскошь".Словосочетание с управлением - "роскошь востока". Синонимично ему " богатство востока"
8. Он преодолевает, борется
9. -
10. Когда читаешь дневник Никитина, то
чувствуешь его беспредельную любовь к Родине.
Грамматическая основа: читаешь, чувствуешь
11. -
12. Существительное

Среди серой массы, среди толпы, все люди всегда кажутся одинаковыми и смешиваются друг с другом в одно огромное пятно. Но стоит человеку заговорить, в его манере общения, тембре голоса и жестикуляции проявляются его положительные и отрицательные качества, сразу можно понять, как человек воспитан. Именно ход мыслей, который происходит во время беседы, выделяет умного человека среди остальных. Не даром Сократ судил человека не по внешности, а за его мысли и идеи.
Люди передают свои эмоции и информацию именно через зрительный контакт, жестикуляцию и речь разговаривать выражаются так же в искусстве и музыке.
Разговаривая, мы познаем друг друга, набираемся опыта и приобретаем социальные навыки. Очень важно разговаривать с адекватными людьми на самые разные темя с самого раннего детства. Даже когда мы, не умея еще говорить, слушаем чужую речь, это нам развивать мышление тоже. Тяжко тем людям, кто лишен дара речи - им не выразить всего себя даже через письмо.