очень нужно прямо сейчас Почему трудно читать текст? Оформите его в соответ-
ствии с принятыми нормами и прочитайте выразительно
он (см. памятку 1).

-
-
-
гопромыславозвращается усталыйзайчишкамнoгoвра-
говунeгоноотвсех враговушёлхрабрыйзаяц

Проверьте себя, правильно ли вы определили границы
предложений: укажите их грамматические основы.
​

На картине «Конец зимы. Полдень. Лигачево» художника К.Ф. Юона мы видим солнечный зимний день. Наверное, это конец февраля. На картине ощущается приближение весны, скорого тепла.

Мы видим деревянный дом и усадьбу на опушке леса. Дом показан с задней стороны. Здесь сложены дрова для растопки печи. Чуть поодаль видно еще одно жилье – наверное, это окраина деревни. Или это домики в лесничестве.

Земля еще покрыта снегом, но видно, что он уже мягкий и рыхлый. Он весь изрыт подтаявшими следами, канавками и бороздками.

День погожий, солнечный. Небо еще по-зимнему сизое, а не синее. На снег падают голубоватые тени от тоненьких белых березок. Эти тени уже по-весеннему четкие. Видно, что солнце набирает силу и скоро растопит зимние снега. Около дома на снегу гребутся пестрые куры под предводительством петуха. За заборчиком возятся дети. Видно, что они пытаются кататься на лыжах, пока стоит хорошая погода. Вечнозеленые ели, растущие немного дальше, оживляют картину.

На заднем плане пейзажа – лес. В нем смешаны серые, белые, голубоватые и темно-зеленые оттенки. Художник очень гармонично сочетает цвета природы на картине.

Снег на опушке леса еще кажется чистым. Но, наверное, и он уже подтаял. В атмосфере картины разлито бодрое настроение. Зимняя свежесть в ней сочетается с весенним оживлением, ожиданием скорого пробуждения природы.

Оригинал http://ycilka.net/tvir.php?id=508#ixzz4k7vD4pIh

 Соответствие между предложением и их характеристикой.

2. Предложение с обособленным приложением, выделяющимся при тире.
     в) Петух запел – |оратор деревень|.

3. Предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом:
     а) Филин сидел на перемёте, |выбрав место посумрачнее|, |торчком подняв уши|, |выкатив желтые слепые зрачки|.

4. Предложение с обособленным дополнением:
     е) Садик, |кроме дубов, елей и кедров|, был наполнен фруктовым деревьями.

5. Предложение с уточняющим членом предложения:
     д) Вот здесь, |вдали от любопытных глаз|, береза шелестела молодая.
__

1*. Предложение с обособленным определением –

     *соответствие отсутствует 
б)** Люблю до дыр зачитанные книги. –

       **нет обособленных членов предложения.

Синтаксический разбор предложения.

Осторожно, |изнемогая от неги|, пели ночные соловьи, |состязаясь друг с другом в сладости и тонкости песен, в их чистоте, тщательности, звучности|.

[…, |д.о.|, ═ — |д.о.|].

Предложение повеств., невосклиц., простое, двусост., распростр., полное, осложнено однородными обстоятельствами, а также обособленными обстоятельствами образа действия, выраженными деепричастными оборотами

Грамматическая основа:

подлежащее – соловьи (сущ.);

сказуемое простое глагольное: пели (глагол в изъяв. накл.).

 

Второстепенные члены предложения:

определение согласованное: ночные (прилаг.)

обстоятельства образа действия:

     осторожно (наречие); 

     |изнемогая от неги|, 

     |состязаясь друг с другом в сладости и тонкости песен, в их чистоте, тщательности, звучности| - (деепричастные обороты).