19. Назовите виды орфограмм на месте пропусков. Списывая, обозначьте части слов с орфограммами. Составьте схему третьего предложения.
1. Не разгрызёшь ореха, так и (не)с..ешь ядра. 2. Необ..яснён-
ное (не)знач..т необъяснимое. 3. Забота (не)с..ела скука одолела.
4. Не за то волка б..ют, что сер, а за то, что овцу с..ел. 5. На работу
с радост..ю, а с работы с гордост..ю. 6. Работы боя(т, ться — счаст..я
не видать.
(Пословицы)
