6. Творческое задание. Представьте, что вы находитесь в странё, жители
которой ничего не знают о Казахстане.
Придумайте маленький рассказ о своей Родине –
Республике Казахстан. Используйте знакомые
слова, словосочетания оРӧдине и разные типы
предложений.
1:​

Все вторые пары являются с ярко выраженной экспрессивно-оценочной окраской.
1.Рукоплескания в театре продолжались долгое время.
2.Грядущие перемены насторожили нашего героя.
3.Колдун взялся исцелит неизлечимого больного.
4.Доктор старался привести его в чувства, но  все было тщетно.
5.похитить ребенка- удел слабых.
6.Фантастический феерверк удивил всех!
7 этот роман принадлежит перу безвестного автора.

5.Одолеть усталость ему было невмоготу.
6.Постыдные поступки совершаете, господа!
Обет безбрачия нагнетало на него уныние.
Он авторитетно объявил, что сдержит все обещания.

Все вторые пары являются с ярко выраженной экспрессивно-оценочной окраской.
1.Рукоплескания в театре продолжались долгое время.
2.Грядущие перемены насторожили нашего героя.
3.Колдун взялся исцелит неизлечимого больного.
4.Доктор старался привести его в чувства, но  все было тщетно.
5.похитить ребенка- удел слабых.
6.Фантастический феерверк удивил всех!
7 этот роман принадлежит перу безвестного автора.

5.Одолеть усталость ему было невмоготу.
6.Постыдные поступки совершаете, господа!
Обет безбрачия нагнетало на него уныние.
Он авторитетно объявил, что сдержит все обещания.