Синтаксический разбор предложений: 1.Ветер утих. В саду все падали и падали листья,и шелест травы не прекращался.
2.Взошла луна. Все вокруг осветилось, а ствол березки стал серебряным.
3. Князь тихо на череп коня наступил и молвил: «Спи,друг одинокий!».
4.Отпустил он рыбку золотую и сказал ей ласковое слово: «Твоего мне откупа не надо, ступай себе в синее море, гуляй там себе на просторе».
5.«Где же вожатый?» — спросил я у Савельича.
6. «Ты мне этого не сказал», — заметил Пугачев.

Вот только закончилась зима. в россии она выдалась холодный суровой, но красивой, чудесный и вдохновляющей. нашу зиму похожа описывают в этом стихотворении. на прошлой неделе шел снег, это зима не хотел чтобы приходила весна. а ночью нередко градусники показывает минусовую температуру. зима все ещё не ушла, а уже жаворонки в небе летают, и поднимает свой трезвон. зима – прекрасное время года, самая красивая, самая белая. многие приезжают в нашу страну, чтобы посмотреть на северную зиму. а самое главное : зима – круглогодична, из каждым годом она все дольше и дольше. ну как? )

Некоторые предприятия сливают неочищенные химические отходы в чистые водоёмы. Рыба, не живущая в грязной воде, погибает. Но даже выживая, она ни копчёной, ни жареной не пригодна для еды. Непонимающие или не желающие понять и решать проблемы директора заводов только пожимают плечами. А в это время не выдерживающая загрязнения природа гибнет. В наше время уже нельзя пить некипячёную воду. Не загрязняйте водоёмы!
Основная мысль текста: нельзя загрязнять водоёмы, люди доставляют очень много больших проблем из-за этого природе. Тип речи - рассуждение. Стиль текста - публицистический. Одного понять не могу: зачем во 2-м предложении частица "не"? От этого смысл предложения теряется.