Работа в группах. 1
2
1. Определите тему текста А.
1. Подберите свой заголовок к тек-
сту Б.
2. Выпишите 3-4 ключевых
слова из текста А.
2. Выпишите 3-4 ключевых слова
из текста Б.
3. Опишите, при каких
языковых средств связаны пред-
ложения в тексте А.
3. Опишите, при каких
языковых средств связаны предло-
жения в тексте Б.
4. Что вам известно о наскаль-
ных рисунках Тамгалы?
4. Что вам известно о «Золотом че
ловеке» из Иссыкского кургана?
5. Объясните общее название данного текста. Соответствует ли оно его
содержанию?​

Существительные: У неё красивая дочь. Лодка дала течь. Залезай быстрее на печь. Была тёмная ночь. Он услышал родную речь.
Глаголы: Овец нужно стричь, стеречь и беречь. Река возвращается к истокам, чтобы опять течь. Бабушка начала печь пирожки.
Слова-омонимы: течь (существительное) - течь (глагол), печь (существительное) - печь (глагол).
Морфемный состав двух омонимов морфемный состав может быть одинаковым, а морфологическая структура - разной.
Течь
Течь - корень,
Течь - основа,
Окончание нулевое.
Печь
Печь - корень,
Печь - основа,
Окончание нулевое.

Существительные: У неё красивая дочь. Лодка дала течь. Залезай быстрее на печь. Была тёмная ночь. Он услышал родную речь.
Глаголы: Овец нужно стричь, стеречь и беречь. Река возвращается к истокам, чтобы опять течь. Бабушка начала печь пирожки.
Слова-омонимы: течь (существительное) - течь (глагол), печь (существительное) - печь (глагол).
Морфемный состав двух омонимов морфемный состав может быть одинаковым, а морфологическая структура - разной.
Течь
Течь - корень,
Течь - основа,
Окончание нулевое.
Печь
Печь - корень,
Печь - основа,
Окончание нулевое.