мой карантин сам по себе был затеей непонятной и непредсказуемой,сказать больше-недобровольной. домашняя работа по физкультуре, это первое.домашняя на несколько страниц по технологии, это второе. домашняя по икн в таблицах, это третье, мои последние нервы,и прежне истерзанные,это очень строгий дедлайн. я же, вечный прокрастинатор,не справляющийся и раньше,стал впадать в депрессию,до того,что даже летом меня мучала бессоница и нервные тики. а прийдя в школу 1 сентября, я совсем растерялся,поняв, что мы уже опаздываем по программе.проходили,проделанное на карантине...тогда я совсем свихнулся и пишу это уже из больницы.так что не присылайте мне домашнюю работу,я в дурке.
(хз,что по местоимениям,исправьте пару предложений и это будет хитом)
что делала?) несовершенный ,
ел (что делал?) несовершенный,
ела (что делала?) несовершенный ,
пила (что делала?) несовершенный ,
села (что сделала?) совершенный ,
посидела (что сделала?) совершенный ,
встала (что сделала?) совершенный,
пошла (что сделала?) совершенный,
сказала (что сделала?) совершенный ,
устала (что сделала?) совершенный ,
не могу (что делаю?) несовершенный что сделаю?) совершенный.
Объяснение:
Вид глагола можно определить по вопросу. Если вопрос что сделать? то глагол совершенного вида, а если что делать? - несовершенного.
