1)Опред- ложения в тексте.
2)Выпишите 3-4 ключевых слова из текста.
3)Опишите,при каких языковых средств связаны предложения в тексте.
4) Что вам известно о наскаль-
ных рисунках Тамгалы?
5)Объясните общее название данного текста.Соответствует ли оно его содержанию?​

Жила была буква Е и ей так хотелось, что бы у нее была сестра. И вот однажды она собралась в поход и пошла. Вот идет она идет и видит букву и говорит, а как тебя зовут она и отвечает: "Меня зовут буква А"!
Ухты, а я буква Е будешь моей сестрой? Нет я одиночная буква !
Пошла она дальше видит бежит ёжик, а на его спинки буква  Ё. Спрашивает будешь моей сестрой? Нет отвечает ей буква Ё у меня есть уже брат буква О! Идет буква Е дальше и видит идёт ей на встречу незнакомая буква. Как тебя зовут?- спрашивает буква Е. Меня зовут буква И. Будешь моей сестрой спросила Е букву И. И буква И ответила что она будет её сестрой и жили они долго и счастливо!

Жила была буква Е и ей так хотелось, что бы у нее была сестра. И вот однажды она собралась в поход и пошла. Вот идет она идет и видит букву и говорит, а как тебя зовут она и отвечает: "Меня зовут буква А"!
Ухты, а я буква Е будешь моей сестрой? Нет я одиночная буква !
Пошла она дальше видит бежит ёжик, а на его спинки буква  Ё. Спрашивает будешь моей сестрой? Нет отвечает ей буква Ё у меня есть уже брат буква О! Идет буква Е дальше и видит идёт ей на встречу незнакомая буква. Как тебя зовут?- спрашивает буква Е. Меня зовут буква И. Будешь моей сестрой спросила Е букву И. И буква И ответила что она будет её сестрой и жили они долго и счастливо!