Luid. О. Коваль) 1. Прочитайте и сравните тексты. Что общего в их содержанието
Но алгебра, геометрия, история... Откуда возьмёшь столь
ко терпения? И зачем заставлять людей заниматься тем,
33
29 и
1) Когда занимаешься любимым делом, сразу откуда-
то появляются терпение и воля. Вот если бы я, к примеру,
должна была готовить уроки только по литературе, я бы
могла их готовить круглые сутки и отвечала бы всегда на
пятерки. Потому что я занималась бы любимым делом!​

1.Поставь ударение в словах:

Алфавит, шофер, положил, красивее, документ, километр, хозяева, щавель, крапива, звонит.

2. Определите род имен существительных.

мебель(ж.р), кофе(м.р), тюль(м.р), рояль(м.р), кенгуру(м.р), какао(ср.р), такси(ср.р), хрусталь(м.р).

3.Составьте словосочетание по схеме: прил. + сущ.  -  темный лес

3.Найди лишнее». Выпиши только "лишнее" из каждой строчки.

существительное, прилагательное, глагол, союз;

белый, белизна, белеет, белка;

пароход, тепловоз, землетрясение, экипаж;

касса, маска, тонна, килограмм;

увидеть, покрасить, держать, пробежка;

Объяснение:

1.Поставь ударение в словах:

Алфавит, шофер, положил, красивее, документ, километр, хозяева, щавель, крапива, звонит.

2. Определите род имен существительных.

мебель(ж.р), кофе(м.р), тюль(м.р), рояль(м.р), кенгуру(м.р), какао(ср.р), такси(ср.р), хрусталь(м.р).

3.Составьте словосочетание по схеме: прил. + сущ.  -  темный лес

3.Найди лишнее». Выпиши только "лишнее" из каждой строчки.

существительное, прилагательное, глагол, союз;

белый, белизна, белеет, белка;

пароход, тепловоз, землетрясение, экипаж;

касса, маска, тонна, килограмм;

увидеть, покрасить, держать, пробежка;

Объяснение: