Дайте пример когнитивной функции языка

Отец правил лошадью и время от времени  говорил Пимке:
- Смотри, вон заячий след... Видишь, какие петли наделал по снегу.
Такие узоры поведёт, что и не распутаешь. А вот лисья тропка. Эта,
как барыня, идёт и след хвостом заметает.
В одном месте Егор остановил лошадь, долго рассматривал след и 
объяснял:
- Волчья стая Они, брат, как солдаты, шаг в шаг ступают.
В другом месте Егор показал Пимке ещё след. На снегу отпечатались, 
точно коровьи копыта.
Это лось Вон как отмахивал.
заячьи лисья волчья коровьи - притяжат. прилагательные
за - приставка
мет - корень
а - суффикс
ет - окончание
замета - основа
Времени -(чего?) - существительное
Нач.ф. - время
Пост.приз.- нарицат. неодуш. ср.род. разносклоняемое
Непос.приз.- ед.ч.род.п.
говорил (как?) времени - обстоят.
солдаты [салдаты] - 3 слога
с - [-с] - согл. твердый глух. прный
о -[ а] - гласн. безудар.
л - [л] согл. звонкий твердый звонкий сонорный непарный
д - [д]- соглас. звонкий парный твердый
а -[ а] - глас. ударн.
т - [т] - согласн. твердый глухой парный
 ы -   [ы] - гласный безударный

7 букв  7 звуков

1) У девочки были разные рисунки: львы, тигры,слоны и жирафы.

2) Вова любил домашних животных: собак, кошек, кроликов.

3) На столе лежали разные книги: алгебра, русский язык, история.

4)Букет состоял из красивых цветов: роз, лилий, пионов, тюльпанов и нарциссов.

5) Мальчик бывал во многих городах России: в Москве,  Санкт-Петербурге, Новгороде, Пскове, Пензе, Мурманске...

6) Он любил разные фильмы: триллеры, комедии, боевики, романтические и исторические.

7)Диллер предлагал покупателем разные модели машин: Киа, Тойотта, Мерседес, Ауди, бентли и другие.

8) Оле нравились школьные предметы: русский язык, математика, химия, физика и история.