valu49
21.09.2021 18:14

1 из 2 Текст как единица коммуникации. Основные признаки текста.
Текст (от латинского textus – «ткань», «сплетение», «соединение», «связь») – это речевое произведение, состоящее из ряда предложений, расположенных в определённой последовательности и объединённых в целое единством темы, основной мысли и с различных языковых средств.
Текст имеет письменную и устную формы. Он служит для обеспечения общения, в котором два его участника выполняют роли 1) пишущего, говорящего; 2) читающего, слушающего.
Основными признаками текста являются:
1) завершённость, смысловая законченность, которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста;
2) связность, проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность); во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с лексических и грамматических средств языка;
3) стилевое единство, которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль.
4) цельность, которая проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве.
Предельное количество предложений в тексте не ограничено. Общее их количество определяется задачами сообщения и задачами информации. Текст делится на абзацы.
Абзац – отступ вправо в начале первой строки (красная строка) и часть текста между двумя отступами, обрамляющий начало новой мысли, сигнализирующий об окончании предшествующей. Важнейшая функция абзаца – графическое, пунктуационное выделение, оформление композиционно-синтаксических единиц текста - сложных синтаксических целых, фрагментов. Но нередко абзацное членение текста не совпадает с его композиционно- синтаксическим членением. Это присуще речи эмоциональной, в которой абзац выполняет экспрессивно-выделительную функцию.
Сложное синтаксическое целое (ССЦ) – основная единица текста, представляющая собой группу законченных предложений, образующих структурное и семантическое единство, раскрывающее законченную микротему в пределах целого текста.
Правильно оформленный текст обычно имеет начало и конец. Текст имеет определенную композицию (построение): вступительную (зачин), основную (среднюю) и заключительную (концовку) части.

Задание для самостоятельной работы
1. Прочитайте текст. Докажите, что данный текст обладает последовательным изложением, связностью, завершенностью. Разбейте текст на части, соответствующие композиционным элементам (вступление, основная часть, заключение). Выделите в тексте ССЦ.
***
Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой
2 из 2
жизни. Здоровье нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
Научные данные свидетельствуют о том, что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более.
К сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение. Другие излишествуют в еде, вызывая тем самым развитие ожирения, склероза сосудов, а у некоторых – сахарного диабета. Третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от умственных и бытовых забот, всегда беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что, в конечном итоге, приводит к заболеваниям внутренних органов. Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь.
Здоровье – это первая и важнейшая потребность человека, определяющая его к труду и обеспечивающая гармоничное развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
azizovabina
07.05.2022 10:29

1) Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился? 2) Неправдою счастья вряд ли добудешь. 3) Никому не поверю, что другую ты любишь. 4) Никто не слыхивал о путях-дорогах в Беловодское царство.  

2.  1) Не получается вовремя, телеграмма заставила нас изменить планы. 2) В некоторых селах до сих пор изгоняют из домов всякую нечисть. 3) Воевода был не молод и не стар. 4) Ни у кого не хватило смелости признать свои ошибки.  

3. 1) Жених её, неласковый и недобрый человек, был известен на всю округу своим жестоким нравом. 2) Громкие речи отнюдь не всегда признак ума. 3) Неграмотность инженера-конструктора стала причиной его нелегкого разговора с директором завода. 4) Владимир был худ и нехорош собою.  

4.  1) Неугомонность и неустрашимость В.К. Арсеньева в изучении Дальнего Востока поражала его современников. 2) Заносчивость — непрочный материал: трещит при первом испытании. 3) Софья Павловна не так виновата, как кажется. 4) Непобежденные и непокоренные ленинградцы стали символом стойкости и воли к жизни.  

5.  1) Иной раз и честно, да неуместно. 2) Не прекращающаяся боль туманила сознание. 3) Детей иметь кому ума недоставало? 4) Не спросясь броду, не суйся в воду.  

6. 1) Душа, никогда не страдавшая, не может постичь счастья.

2) Выбирай друга не торопясь, ещё меньше спеши променять его.

3) Грибок невысок, да крепок.

4) Мне не дорог твой подарок — дорога твоя любовь.

7. 1) Не стыдно и не вредно не знать — стыдно лениться учиться.

2) Недружелюбие хозяина смутило гостей.

3) Невежественность есть недостаток ума.

4) Незваный гость хуже татарина.

8. Не подвергай осмеянию недостатки и слабости других, помни, что насмешки боится даже тот, кто уже ничего не боится на свете.

9. Этот неблагонадёжный человек ни перед кем шапки не ломает, никто ему не указ.

10. Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть несомненные достоинства и не раз повторенные добрые дела.

11. Непрекращающийся дождь в небольшом захолустном городишке, стоявшем над неглубокой рекой, нагонял непреходящую тоску на приезжего, так и не сумевшего найти себе достойное занятие.

12. 1) Дворник наш не и муху обидеть.

2) Без дружбы никакое общение не имеет смысла.

3) Не каждый на благородные поступки.

4) Нелестный отзыв о Лизы покоробил Петрова.

13. 1) Веди себя прилично: ты не умнее и не лучше окружающих!

2) Нивы были не скошены, зерно не убрано; ни на минуту непрекращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.

3) Неторопливые беседы с отцом нравились непоседливому мальчику.

4) Слушать твои советы — далеко не лучшее дело?

14. Несмотря на непогоду, клубника уродилась некрупная, но сладкая и необыкновенно яркая, не по-сибирски ароматная.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Adelyasweet246
23.06.2022 20:02

Помнил он , еще в далеком детстве увидел однажды над крышею его дома, стоявшего среди большого леса, метавшихся в беспокойстве ласточек. Они то садились на крышу, то взлетали. Ясно было, что там что-то случилось. Его приятель, пастушок Сашка, забрался на крышу и увидел, что одна белогрудая птичка застряла лапкой в расщепе деревянной крыши. Другие листочки беспокоились, старались ее Сашка снял с крыши застрявшую ласточку, спустился вниз. Они увидели, что одна лапка сломана, бес висит. Мальчик перевязал тряпочкой лапку, положил ласточку в коробку, наполненную ватой. Некоторое время эта ласточка жила у него, потом выпорхнула в окно, и я часто видел ее с повисшей, перевязанной им, сломанной лапкой, когда она подлетела к своему гнезду. Самое удивительное, что эта ласточка на следующее лето вернулась.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота