cижу я на камне и ем хлеб.ко мне подошли пингвины.и в рот заглядывают-никак не могут понять,что это такое я делаю.любопытны пингвины.под вечер я повесил умывальник на доску.пока я его прибивал,один пингвин стоял и кивал головой.вышел я утром умываться,а там целая толпа пингвинов собралась.вода из умывальниа капает,а пингвины слушают,как капли о камни бьют.для них-это музыка.однажды я в палатке разжёг примус шумит.хотел выйти из палатки,да не смог.у палатки пингвины толпились.я согрел чай и выключил примус.пингвины закричали.хотели ещё послушать.а я им примус просто так зажигал-пусть послушают! а если честно,то изложение самому надо писать!
кстати у нас тоже училка наивная,ничё не понимает старуха
Тк наречия отвечают на вопросы : как? , каким образом?
Объяснение:
Сначала(когда?) я кладу рядом(куда?) с собой ручки , карандаши, линейку, резинку, а потом сажусь за стол… Предварительно(как?) я выключаю телевизор и компьютер, закрываю двери в комнату. Внимательно(как?) прочитываю задание. Если мне что- либо неясно(как?) , вторично(как?) прочитываю его. Потом(когда?) я проверяю еще раз уже сделанное. То, что задали устно, оставляю на вечер, так как перед сном текст параграфа запоминается лучше(как?) .
