20 ! только ! следа ты? входя в дома любые —и всерые,и в голубые,всходя на лестницы крутые,в квартиры, светом залитые,прислушиваясь к звону клавиши на вопрос даря ответ,скажи: какой ты след оставишь? след,чтобы вытерли паркети посмотрели косо вслед,илинезримый прочный следв чужой душе на много лет? объяснить орфографию и пунктуацию текста. ​

Во всех случаях ошибки в построении предложения с однородными членами. 1) нельзя объединять в однородный ряд глагол и сущ. - лопаются и чирикают- Если весной войти в глубь леса, то можно услышать, как лопаются почки и радостно чирикают птицы. 2) искажение двойного союза (не только-а также). Я очень люблю ловит рыбу не только летом , но и зимой. 3) нельзя ставит в однородный ряд видовые и родовые понятия. (Чуваши и уральские рабочие) В отрядах Пугачева было много башкир, татар, чувашей и русских уральских рабочих.

Сберечь - сбережённый(полн.страдат.прич вр) ,
сбережён,сбережена,сбережено,сбережены(краткие страд.прич.);
Привлечь - привлечённый,привлечён,привлечена,привлечено,привлечены;
Испортить - испорченный,испорчен,испорчена,испорчено,испорчены;
Ограничить - ограниченный,ограничен,ограничена,ограничено,ограничены;
Лишить - лишённый,лишён,лишена,лишено,лишены;
Подстричь - подстриженный,подстрижен,подстрижена,подстрижено,
подстрижены;
Увлечь - увлечённый,увлечён,увлечена,увлечено,увлечены.

В суффиксах страдательных причастий -ЕНН,-ЕН времени после шипящих под ударением пишется Ё,без ударения - Е.