3. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выразительно прочитайте предло- жения с обособленными приложениями. Охарактеризуйте их смысловые, грам-
матические, интонационные и пунктуационные признаки.
1. Квест, салон, нная или уличная игра, очень популярна и доста-
Точн... увлекательна.
2. Действия квеста, п...рспективнаяц...почка заданий, меня не устра-
Ивали.
3. Им, взрослым, (не)доступно п...нимание квеста КТО ПЕРВЫМ ОТВЕТИТЬ, ТОМУ И СДЕЛАЮ ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ​

Ребята  береги природу! Она тебе еще пригодится! Без неё не существовало бы и тебя. Не  поджигайте леса,поля это и для вас вред. Будте внимательны и осторожня когда идете на пикник с друзьями . Не расскидывайте мусор собирайте его в пакет,а потом выкеньте в мусорку. В 2010 году большая чать лесов Росси была сожена из за торфяников . Береги реки и пруды потому,что в них водятся много животных . Реки являются одним из источников добычи пищи дял людей и животных. Береги животных которые на стадии вымирания. В 2009 году была востановленна жизнь одно из крупнейших животных это Зубр. Так ,что делайем вывод,что без природы нету жизни на земле!

1. Переходные и непереходные глаголы. Правила

          Глаголы, которые обозначают действие, переходящее на предмет, называются переходными. 
Все остальные глаголы являются непереходными. 
Переходные глаголы имеют (или могут иметь) при себе имя существительное или местоимение в винительном падеже без предлога: 

брал (что?) книгу (в.п.),             встречать (кого?) его (в.п.) 


         При переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и в родительном падеже: 

  1) при отрицании: 
не купил (чего?) хлеба (р.п.),             не выпить (чего?) молока (р.п.); 

  2) при указании на часть предмета: 
отрезал (чего?) сыру (р.п.),             нарвать (чего?) цветов (р.п.)