Найдите многозначные слова в данных текстах. 1)За  столом сказала мать:

- Хватит языком болтать!
А сынишка осторожно:
- А болтать ногами можно?
                                 (Г. Бойко)
2)  Вот  шофер какой чудак:
    Он поесть не мог никак.
    Потому что спозаранку
    Он крутил – вертел баранку.
    А зачем крутил – вертел? –
    Лучше взял бы да и съел!...
                                                                (А. Шибаев)
                                 
  3)   Со столба кричит он: «Есть!
        Вспыхнул свет в окошке!»
        А на столб ему залезть
две кошки.
                                   (Е.Руженцев)​

Для тем данного направления актуален взгляд на человека как представителя социума.
Общество во многом формирует личность, но и личность оказывать влияние на социум.
Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта.
Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека.
Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для человеческой цивилизации.

Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли"-утверждал великий русский писатель Л.Н.Толстой. Попробуем разобраться в сути данного высказывания.

Действительно,в наше время нельзя обойтись без богатого словарного запаса.С слов можно поддерживать связь с окружающим миром,выражать свои мысли и чувства.Во все времена выдающиеся люди предавали большое значение умению выражать свои мысли.Так,А.П.Чехов говорил : "Для интеллигентного человека дурно говорить должно быть таким же неприличием,как не уметь читать и писать".И с этим нельзя не согласиться.

Важным также является грамматика языка. Употребление однородных членов ,сложноподчиненных и сложносочиненных предложений и других грамматических явлений в разговорной и письменной речи является не менее важным. Так, одном из своих произведений Л.Н.Толстой написал: " Не то чтобы один другого понял, но каждый понимает, что другой понимает, что он его понимает, и т.д.".В данном предложении ясно видно подчинение разных частей сложного предложения.

Таким образом, с высказыванием Л.Н.Толстого я согласна и его можно считать справедливым.