Задания. 1.Прочитайте текст. Определите тему, основную мысль текста. 2.Выделить фактическую информацию текста. 3. Составьте тезисный план текста. ЧТО ТАКОЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПОДДЕРЖААНИЮ МИРА​

На земле всегда существовало добро и зло, правда и несправедливость. Так же были, есть и будут злые и добрые поступки. Что человек приобретает, живя правдой, нам рассказывает давняя народная сказка «О правде и несправедливости» . Спор богатого дяди и бедного племянника закончился тем, что мальчуган остался без имущества. Все - работник, господин и даже священник, - говорили, что жить несправедливостью лучше. Попавший в тупик, племянник хочет отдать Богу душу. Возможно, думает он, хотя бы на небе жизнь справедливее. Но бедняку нехотя злая сила. Еще бы, не бывает же бедствия без добра. Черти в лесу не увидели самоубийцы. Они хвалились один другому своими лихими поступками. Глупость их была еще и в потому, что они рассказали, как все можно исправить. Сидел несчастный мальчик на дереве и думал, что должен обиженным. Если нет, то погибнут многие люди и снова победит зло. Племянник своими добрыми делами зарабатывает денег даже больше, чем есть у его дяди. Мужчина выручает господина, который недавно говорил о пользе неправды. Заработал он и в другом месте, когда в одном городе исчезла вода. Добро дает племяннику большие богатства юноша и царю, вылечивает его дочурку. После этого он сам становится царем.

Разбогатев, добрый мужчина не перестал думать, что жить правдой лучше. Он дает дяде много денег, хотя тот и был негодяем. Жадный старик хотел заполучить все, но он забыл, что на несчастии счастья не построишь. Несправедливость вместе с другой несправедливостью становятся огромным злом. Черти, которые непроизвольно племяннику, убивают его дядю. Все почему-то забывают делать добрые поступки, забывают, что деньги - это не главное. Неимущий племянник только благодаря своему доброму сердцу стал богатейшим человеком в царстве. Его сила была в правде, а она, как известно, не потонет в воде и не сгорит в огне.

Мне очень нравится урок русского языка.Потому что, на этом уроке нас  учат  правильно говорить, правильно писать, а также развивают наше воображение.Мы познаем свой родной язык.Он очень древний.у него интересная история.и я думаю,что не зная своего языка человек никогда не станет истиннымм гражданином своей страны и не познает родину.Русский язык один из самых сложных.Иностранцам очень тажело его учить.Сколько в нем орфограмм,исключений,значений.
Русский язык не смотря на свой уровень сложности,очень красивый!