руский язык и литература ответы ​

Текст 1
Старшие братья позже обучили меня рыбалке. (4) Кручённую леску
они мастерили из волоса надёрганного с конского хвоста (затем со-
единяли её с крепкой нитью. Крючьки искуствено выковавал Степан наш
местный кузнец. Он(же) сделал нам и острогу наточенную лёгкую,
что(бы) рыбу ей бить.
На носу челна устраивали (не)большое кострище. Тихо плывя по
заведям реки высматривали(2) стоящую в воде рыбину. Жах острогой и
вот на ней уже бьётся щука судак или сазан, Скинешь рыбину с остро-
ги и бросишь на дно челна.
Нравилось мне с братьями сёстрами ис сельской детв..рой в лес по
ягоды бегать скорзиной. Её полную лесных даров торжественно
проносили домой. Ягоды разкладывали в миску заливали молоком и
мы хлебали вкуснатищу прислащённую мёдом. Или взрослые из
тех(же) ягод готовтли варенье на меду.
(По Ю. И. Чичёву)​

1. Вдруг мужики с топорами явились- лес зазвенел, застонал, затрещал. [-=]— [- =, =, =]. Условие (1 часть предложения)

2. Дни стояли мягкие, серые; река долго не замерзала. [-= ~, ~]; [- =]. Первая часть предложения осложнена однородными членами предложения

3. Любите книгу: она вам выбрать правильную дорогу в жизни. [=-]: [-=]. Вторая часть предложения разъяснчет содержание первой

4. Труд человека кормит- лень портит. [-=]— [-=]. Противопоставление частей предложения

5. Лесной запах усиливается; слегка повеяло теплой сырость; влетевший ветер около вас замирает. [- =]; [=]; [-=]. Одновременные действия

Все эти предложения с БСП