Запишите текст, устранив ошибки в употреблении деепричастий , подчеркните деепричастные обороты

1. Получив книгу в библиотеке и внимательно ознакомься с ней.

2. Прочитав на титульном листе фамилию автора, когда постарайся запомнить, кто написал книгу.

3. Читая внимательно, не «глотая» страниц, не пропуская рассуждений автора.

4. Закрывай последнюю страницу книги, поразмышляв, какой оставила след в твоей душе.

1. В каком предложении частица НЕ пишется раздельно:

  2) Пугачёв содержался в тюрьме не строже других заключённых.  (т.к. НЕ с наречиями и прилагательными в сравнительной степени пишется всегда раздельно)

   

2. Какое слово образовано приставочным

   1) сходить  - ходить + С

   

3. Какое слово образовано суффиксальным

    2) чайник - чай + НИК

   

4. Какое слово образовано бессуффиксным

  1) проход  - от проходить (убираем суффикс И)

   

5. В каком предложении есть собирательное существительное:

  1) Листва на берёзах пожелтела.

 

6. В каком предложении есть качественное прилагательное:

   3) Я рад нашей встрече

 

7. В каком предложении есть отрицательное местоимение:

 2) Некому о нас позаботиться

 

8. В каком словосочетании собирательное числительное употреблено неверно:

  1) двое бабушек  (нужно - ДВЕ бабушки, т.к. жен. род)

 

9. В каком предложении глагол употреблён в форме повелительного наклонения:

   1) пишите аккуратнее  (приказ!)

   

10. В каком предложении выделенное слово является причастием:

    3) Платье ВЫГЛАЖЕНО и ждёт хозяйку.

   

Объяснение:

1*.  … 
    *нет возможности ответа: не выделено слово  

2. Это слово является многозначным:
    e) ручка

3. Этот фразеологизм употребляется в значении «ошибиться»:
     d) дать маху 

4. К такому разряду относятся данные слова:
громадный, огромный, большой -
     a) синонимы 
   
5. Строчка антонимов: 
    e) общий – частный.

6. Употребление слова в прямом, основном значении:
    b) легкая корзина  

7. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки: 
    c) фонетика

8. В этом слове все согласные звонкие: 
    b) вагон

9. Ряд глухих согласных: 
    d) с, к, х, п

10. Словообразование изучает:
образования слов

11. Слово, образованное по модели
     "корень - суффикс - суффикс - окончание":
     a) вод|ян|ист|ый 

12. Слово, образованное от имени прилагательного:
      c) мудрец (от мудрый)

13. Раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи:
      d) морфология

14. Собирательные существительные:
      b) листва, человечество, детвора

15. Существительное I склонения:
      c) книга

16*. Частей речи в русском языке:…
 *Однозначного ответа на этот вопрос нет: зависит от точки зрения, которой придерживаетесь, как-то: причастие и деепричастие – самостоятельные части речи или особые формы глагола.   
В первом случае частей речи 13, во втором - c) 11. 

17. Правильное определение:
      c) Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?

18. Строка с краткими прилагательными:
      d) сыпуч, горюч, рыж

19. Ряд, где все прилагательные относительные:
снег, песчаный берег, луговая трава.

20. Ряд качественных прилагательных:
      d) прохладный воздух, красивая местность, густые заросли

21. Ряд притяжательных прилагательных:
      c) лисья речь, волчий тулуп, гусиный крик.

22. Слово, которое обозначает порядковое числительное:
      a) двести двадцать пятый

23. Собирательное числительное:
      d) семеро

24. Разряды числительных:
      b) количественные и порядковые

25. Местоимения указывают на ...
      a) предметы, признаки, количество