Clever23465
22.08.2020 00:22

Прочитайте текст, письменно выполните задания. 1. Определите тип текста,
2. Найдите в тексте 2 примера, подтверждающие принадлежность к выбранному
типу. .
3. Определите жанр текста.
4. Приведите 2 языковые особенности жанра из текста.
5. Приведите 2 жанровые особенности,
Первый Президент - Елбасы Нурсултан Абишевич Назарбаев в одном из выступлений
отметил, что мы должны укреплять ценность семьи. Благодаря семье
Благодаря семье крепнет и
развивается государство, растет благосостояние народа. Благополучие семьи - это мерило
развития и прогресса любой страны,
В нашей республике проводится последовательная политика, направленная на
Повышение социального статуса семьи. Защита семьи, материнства и детства одна на
важнейших задач государства. От ее решения напрямую
перспективы
демографического развития страны и качество жизни наших граждан. Поэтому усилия
государства направлены на поддержание прочных семейных устоев, крепкая, здоровая
семья - основа сильной страны.
В нашем регионе совершенствуется база образовательных и
медицинских
учреждений, ведется жилищное строительство для молодых и многодетных семей, в
полном объеме выплачиваются социальные пособия.
самое главное в жизни это семья дом самые близкие люди дети чувство любви к ним именно семьёй начинается жизнь человека здесь Проходит формирование его как гражданина семья источник любви уважения Солидарности и привязанности То на чем строится Любое цивилизованное общество без чего не может существовать человек
тип текста
аргументы
жанр текста
примеры
задание 2.
составьте простой цитатный план приведенного выше текста.​


Прочитайте текст, письменно выполните задания. 1. Определите тип текста,2. Найдите в тексте 2 пример

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ksenia1234567890123
27.08.2020 00:06
Задание: Спиши сначала ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ предложения, затем ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ предложения, потом ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ предложения.

Повествовательные (о чём-то повествуют, сообщают; в конце ставится точка):
4. Плохая шутка до добра не доведёт.

Вопросительное (о чём-то спрашивают; в конце ставится знак вопроса):
2. Какой колокольчик не звенит?
3. У кого усы длиннее ног?
5. Кто на себе свой дом несёт?

Побудительное (побуждают к действию; в конце может стоять точка или восклицательный знак):
1. Будь своему слову хозяин.
6. Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
7. Не хвались, пока люди тебя не похвалят.
0,0(0 оценок)
Ответ:
НикаЛисовская
27.08.2020 00:06
1) Подобрать проверочное слово, то есть такое слово, где тот гласный звук, который необходимо проверить будет в сильной позиции (под ударением)
2) Подобрать проверочное слово, то есть то слово, в котором после этого непроизносимого согласного звука будет идти гласный
3) Выбор букв зависит от той буквы/букв, стоящих после безударной. В корне -раст- это сочетание букв "ст". В корне - ращ- это буква "щ". В корне -рос- это буква "с". Нужно просто запомнить какая буква пишется перед "ст", "щ", "с"
4) В этих корнях выбор букв зависит от буквы, стоящей после безударной гласной. Если это буква "г", то пишем "а". Ну а если это "ж", пишем "о". Также в этих корнях выбор буквы зависит от суффикса, который после корня. Если есть суффикс "а", то пишем корень -лаг-, а если любой другой суффикс или его вообще нет, то пишем -лож-
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота