snagaytsev1
03.12.2021 07:09

3. Указать суффикс действительного причастия времени. a) -а- b) -ш- c) -в- d) -янн-

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
smailemail
06.05.2021 00:48
Инструкция
1

Дайте общую характеристику предложения:
а) по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное) ;
б) по эмоциональной окраске (восклицательное или нет) ;
в) по наличию грамматических основ (простое или сложное) ;

Если предложение простое, дополните следующими пунктами:
г) по составу грамматической основы: двусоставное или односоставное (безличное, определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, назывное) ;
д) полное или неполное;
е) по наличию второстепенных (распространенное или нераспространенное) .
2

Если предложение простое, расскажите о его строении:
а) разберите по членам и определите, какими частями речи они выражены;
б) укажите, чем осложнено предложение (однородные члены; сравнительные обороты; прямая речь; обособленные определения, выраженные причастным оборотом, и т. п.) .
3

Расскажите о строении сложного предложения:
а) определите вид (союзное, бессоюзное или с различными видами связи) и количество частей, из которых состоит сложное предложение.
б) укажите в бессоюзном сложном предложении значение отношений между частями (последовательность, одновременность, противопоставление и т. д.) ;
в) в союзном сложном предложении выделите союзы или союзные слова и охарактеризуйте их, определите вид (сложносочиненное или сложноподчиненное) :
- в сложносочиненном определите вид сочинительных союзов и охарактеризуйте смысловые отношения между частями предложения (чередование, последовательность, одновременность, противопоставление) ;
- в сложноподчиненном определите главное предложение, вид придаточного (изъяснительное, определительное, обстоятельственное места, времени и т. п. ) и подчинения (параллельное, последовательное, однородное) .
4

Составьте схему предложения, объясните постановку знаков препинания.
0,0(0 оценок)
Ответ:
приветядима
20.05.2022 16:15
Вспоминая свое детство, я понимаю, что был мучителем животных.Самым главным моим противником был индюк.Каждый год я приезжал к бабушке на лето и с огромной ненавистью встречал своего врага.Ну ни разу не обходилось без драки.
Один раз я подошел к индюку что-бы Выдернуть ему перо ,но он увидел и клюнул меня в руку, мне стало больно, я плакал. И на зло индюку я позвал папу. Он мне сказал, чтобы я не мучал беззащитное животное, а сам взял индюка за шею и начал трясти. В это время я со слезами на глазах подошел сзади и выдернул ему перо. И на этот раз я уже не мог сдержать смеха.
С тех пор мы больше не подходили к друг другу, так как я его боялся, он не клевал меня ни в ногу, ни в руку... Потому что при виде его я прятался и он меня не замечал. Вот такая у нас "любовь" с индюком на даче.
Нормально?? с:
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота