Спишите предложения, расставляя знаки препинания, выделяя обособленные определения и обстоятельства 1. Отмечая древний славянский праздник мы познакомились с традициями русского народа.

2. Человек изучающий традиции другого народа обладает высокими нравственными качествами.

3. Наурыз – праздник весны символизирующий тепло, единство, гармонию!

4. Ты несешь ответственность за семью охраняя ее от бед.

5. Воспитываясь в семье ребенок воспитывает все, что присуще этому

Лингвистический анализ текста представляет собой одну из сложнейших методических задач: всем очевидно, что анализ текста необходим, но никто определенно не может ответить на вопрос, что же такое анализ текста. В большинстве случаев, когда, например, школьнику предлагается проанализировать текст, от него требуют найти предложения той или иной структуры, слова определенной части речи и подобное. Однако то же самое можно делать и в отсутствии текста: из набора предложений, слов. Когда речь заходит об определении идеи текста, о художественных особенностях, то это уже больше походит не на лингвистический, а на литературоведческий анализ.

Картина Жолток «Колокольчики лесные» вдохновляет. На окошке -колокольчики. Незатейливые, удивляют простотой. Утро. Солнечные лучики проходят сквозь цветы. Около вазы- деревенский коврик, небрежно спадающий с окна. Скорее всего, хозяюшка захотела высушить его на летнем солнышке, а художница заметила сие и нарисовала. Цветы еще недавно росли в лесу , а потом были собраны в букет и теперь удивляют мир своей свежестью, неповторимостью. Черные, синие, фиолетовые - такие краски использует художник.Кажется, что цветы совсем рядом со взирающими на картину. Поражена мастерством художника ! Я думаю, что он сумел передать " лицо" природы , доброй, неприметной и делающей нас счастливыми.