128. Слиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни однородные члены предложения и обобщающее слово. Объясни постановку знакое
препинания при них. Составь схему однородных членов предложения.
1. Всё у орлов вм...щается под распростёрты-
ми крыльями: и горы, и хребты, и сн...га, и реки! Обобщающее
(Ч. Айтматов) 2. Обращаться с языком кое-как
Слово при
значит и мыслить кое-как: нето...но, прибл...зитель-
однородных
но, неверно. (А. Н. Толстой) 3. На ст...ле букет из
предложения,
дв...тов: ромашк..., медуницы, дикой рябинк...
С. 226
(К. Г. Паустовский) 4. В опере воплотилось всё: и
драматургия, и художество, и танцы. 5. Каких только
ромошко
цв...тов нет на полянк...: красных, голубых, жёлтых.
рябина
членах​