108. Спишите, расставляя и объясняя пропущенные запятые. Подчеркните причастия как члены предложения. Выделите окончания. Над какими
видами орфограмм вы работали?
1. Передо мною высокий человек, в туфлях на босую
ногу в стареньком, рыж..м пидж..ке надет..м на рубаху
на ворот.. рубах.. одна пуговица оторвана. Брюки его из-
мяты вытянуты на коленях дли(н, нные волосы ра..трё-
паны. (М. Горький) 2. с карточк.. смотрело д..вольно
широкое, худощавое, кре..кое в скулах и челюстях, больш..-
лобое? юношеское лицо с пр..мым, добр..м взглядом. Ра..-
пахнутый ворот рубашк., позволял видеть шею и ключи-
цы, и этого было достаточно чтобы представить, как ладно
скроен и кре..ко сшит был весь Иван. (ю. Нагибин)

1)Туристы приехали из (двух, пяти, семи, одиннадцати, двадцати двух, двадцати шести, тридцати, тридцати трёх, сорока пяти, пятидесяти четырёх) городов.
2) В библиотеке выдали книги (двум,четырём, девяти, двенадцати, двадцати, двадцати пяти, тридцати одним, сорока двум, шестидесяти девяти, восьмидесяти, стам ученика.
3) На экскурсию приехали преподаватели с (четыремя, шестью, восьми, тринадцати, двадцати четыремя, тридцати шестью, сорока, пятидесяти, семидесяти пяти) студентами.
4) Журналист был в (двух, шести, девяти, семи, двадцати трёх) городах.

Человеческая жизнь – это одно большое воспоминание. Ведь каждый день, который мы проживаем, приносит что-то такое, что неизменно останется в глубинах нашего сознания. Легким штрихом карандаша память наносит свои коррективы на наше восприятие мира, чтобы в будущем яркая картинка воспоминаний подарила нам какие-то эмоции – как хорошие, так и не очень. Но, чаще всего, плохое мы все-таки стараемся забыть, а вот хорошее, теплое, светлое, озаряющее душу яркими лучами счастья, сохраняем надолго, лелея в глубинах своей памяти приятные воспоминания. Они похожи на фарфоровую куклу, которую мы крепко сжимаем в своих ладонях, боясь разбить.