Задание. Прочитайте предложения. Вместо точек поставьте слова, данные справа, в родительном падеже с одним из предлогов: у, вдоль,
вокруг, с, до, от... до, из.​

Передо мной лежит открытая книга с портретом молодого абая. вглядитесь в работу художника! сколько труда вложил а. кастеев в свою картину! "молодой абай" - такое название точно подходит к картине. устремляет взгляд вперед. какую глубину мысли сумел выразить художник! черные глаза и волосы великолепно сочетаются с одеждой юноши: черная рубашка аккуратно "выглядывает" из темно-зеленого халата. общий темно-зеленоватый фон картины подчеркивает светлое лицо абая и руку, держащую книгу стихов. абай читает поэзию востока! брови вразлет, слегка шевелящиеся губы, приподнятый подбородок и светящиеся глаза, полные любви! юный абай - но сквозь молодость четко проступает мудрость веков, которая выльется в великолепную поэзию: издали зовет, от души идет, заставляет нас трепетать. он всего острей, он всего быстрей, может к месту лань приковать. о могучий, гибкий язык, ты в уставах народа велик! (абай) абай знает цену слова. "жизнь золотых сокровищ быстротечна а слов цена, скажу вам - вечна".

Жить чужим умом - не учиться самому, перекладывать решения на других; важная птица - известный человек, занимающий видное положение в обществе;
пальчики оближешь - приготовлено очень вкусно, объедение;
в двух словах - пояснять кратко, самую суть;
встать не с той ноги - находиться в дурном настроении по неизвестной причине.

Жить чужим умом можно долго, но прославиться нельзя.
Приехавший из столицы чиновник - важная птица.
Обед удался на славу, особенно десерт - пальчики оближешь.
Расскажи мне в двух словах, в чем причина конфликта?
Если встать не с той ноги, то весь день пройдет в тяжких трудах.