5. Определите, какие изобразительно-выразительные средства использованы в данном предложении.

Тут Соловей являть своё искусство стал: защёлкал,
засвистал на тысячу ладов, тянул, переливался.​

"Вот если бы кто-нибудь подарил мне золотую розу!- вздохнула Сюзанна.- Это было бы наверняка к счастью." К. Паустовский, Золотая роза.

"... Она чуть-чуть не заквакала, но, к счастью, вспомнила, что осенью лягушки не квакают..." В. Гардин, Лягушка- путешественница.

О серьезности положения судят по фактам, а не по словам очевидцев.

Пожар в лесу, по словам очевидцев, - страшное зрелище.

Они перышки макают в облака и молоко 
Чтобы белые их строчки было видно далеко...

Дальше уже, видно, на своих на двоих пойдем. (Д. Мамин - Сибиряк)

И ответил мне менялся кратко:
О любви в словах не говорят
                                           С. Есенин

... В молодости, говорят, он охотник был продраться. И умел. (В. Шукшин)
                                                            

1. Незнанием никогда не следует хвалиться: незнание есть бессилие.
2. Жутко, что тут разыгралось - в метельном сумраке исчезли горы, исчезло небо, исчез видимый мир.
3. Потом, на вторые сутки, небо стало бледнеть, горизонт затуманился: близилась земля.
4. Настоящую красоту невозможно запечатлеть при фотографического объектива; она слишком жива и неправильна, слишком переменчива.
5. Лишь человеку дан иной удел: хлеб добывать в труде и мясо взращивать трудом - творить для себя самого природу.
6. Столкнулись две струйки в ручье, послышался всплеск, и ничего: по-прежнему вода мягко катится по весеннему лугу.
7. Слова подобны листьям: дерево с пышной листвой очень плохо плодоносит.
8. Вдруг слышу: где-то далеко, за горой, свирель заиграла.
9. Но туча растет: передний ее край вытягивается рукавом, наклоняется сводом.
10.странная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников.