Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые. Выделите грамматические основы.
Укажите, чем выражено подлежащее и
сказуемое.
H_что так (не) передает чистоты чел_веческих
помыслов, как улы_ка.
Жить - Род_не служить.
Две капли брызнули в ст_кло.
Смелый к победе будьт стр_миться.
Будущее приндлежит людям чес_ного труда.
Светлое завтра нах_дится в наших руках!
Пять - моя любимая ц_фра
Тихое ах выдало их пр_сутствие.

1) это, можно сказать, речь, преобразованная в сложноподчинённое предложение.

2) она передает само содержание речи и не сохраняет его какие-либо особенности из прямой речи.

3) из главной части и придаточной.

4) после слов автора, получается (?).

5) нет, не употребляются. это обычное сложное предложение. без каких-либо кавычек.

6) нужно заменить местоимения, если они не подходят по форме, можно перед началом придачного предложения поставить подчинительный союз.

например: прямая речь - Он сказал матери:"Не беспокойся же ты обо мне так!"

косвенная: Он сказал матери, ЧТОБЫ ТА так не беспокоилась о нём.

Я не совсем поняла как это "из каких частей", но у нас было такое же задание я ответила несколькими вариантами:
1: это предложение сложное в нём две грамматических основы "снег поскрипывал" и "мороз хватал" эти две основы соединены запятой (,).
2: поскрипывал- глагол, снег- имя существительное, под- предлог, ногами- имя существительное (в множественном числе), мороз- имя существительное, хватал- глагол, за- предлог, щёки- имя существительное, и- союз, нос- имя существительное.
3. Вариант смотрите во вложении!
Это всё, учитесь хорошо! 
Поскрипывал снег под ногами, мороз хватал за щёки и нос.