Упражнение 2, ответьте на вопросы

1.Самое главное-научиться перерабатывать пластик.Значит, нужно увеличивать количество заводов по его переработке.Т.К.пластик разлагается более 100 лет, а значит все, что выбрасывается в пластиковых пакетах-не разлагается и планета все больше и больше загрязняется.
2.Классификация мусора.Органические отходы выбрасывать в одни контейнеры, пластиковые-в другие, стеклянные в третьи, металлич.банки-в четвертые и т.д.
Органический мусор, перегнивая, дает удобрения растениям, а неорганический-токсичен.Вредит нам и отравляет окружающую среду.
Лучший действовать сообща.Т.е. люди будут выбрасывать мусор классифицировано, а дальше -разного рода мусор будут перерабатывать на разных заводах.
И можно также органического рода мусор использовать в качестве топлива.Но для этого уже другие заводы нужны.

Однажды заяц забежал в огород.И вдруг он увидел девочку и собаку.
Сначала заяц жутко испугался, поскольку все зайцы по своей природной натуре очень трусливы, однако потом ему стало очень любопытно. Он подумал что же это за существа, таких он еще никогда не видал, хоть был и бывалым зайцем и побывал в разных передрягах, да и уж сильно хотел кушать. Он знал, что в огороде можно полакомиться вкусненькой морковкой или капустой. Заяц задумался, его разрывало на части. С одной стороны чувство голода и любопытства, а с другой  страх перед неизведанным. И голод с любопытством победили.
Заяц подкрался к забору и перелез в огород. Он спрятался на капустной грядке и стал наблюдать за неизвестными существами. Девочка с собакой направлялись прямо к нему,они шли за свеженькой капустой, которую бабушка попросила вырвать для пирожков. Собака, учуяв неизвестный запах, замерла на месте и стала принюхиваться, а потом зарычала. Заяц прижался к земле под капустным листом. Девочка, едва увидев зайца, отозвала собаку и вырвала самый красивый качан капусты, отломила несколько сочных листов и протянула перепуганному зайцу. Заяц попятился назад, но потом схватил гостинец и был таков.