20. Проведите диалог с текстом: по ходу чтения ставьте вопросы к нему (?), выдвигайте предположения о дальнейшем содержании, сопоставьте правильность ответа с тем, что получился у вас. В одной стране (мне рассказывали) есть такая традиция. (?) Главного врача больницы обязательно отправляют в длительную командировку. (?) И если без него всё идёт как при нём, (?) … . А если хоть что-нибудь ухудшается, (?) … . Прекрасный обычай.

(А. Алексин)

Укажите, какие слова в этом тексте являются синонимами. Какую роль играют они в строении текста?
По аналогии с данным текстом составьте свой об одной из традиций вашей школы (города, класса, семьи). Решите

I. Идет направо — песнь заводит, налево — сказку говорит
(П.). 2. Я словно заного родилась (Гладк.). 3. Обыкновенно свой
маршрут я никогда не затягивал до сумерек и останавливался
так, чтобы засветло можно было поставить палатки и заготовить
дрова на ночь (Арс.). 4. Издавна русские считались храбрыми
воинами (А. Н. T.). 5. Влажный ветерок изредка набегает легкой
волной (Т.)
6. Политовский длинными щипцами ворочал уже
накалившийся докрасна кусок железа (Н. О.).
7. Полы были
вытерты досуха
8. Мать вымыла мне руки, вытерла их насухо (Акс.).
II. 1. Я упал навзничь 2. Григорий спал ничком, кинув
наотмашь руку (Шол.). 3. Двери магазинов открыты настежь
(Пан.). 4. Ольга Ивановна в гостиной увешала все стены сплошь
своими и чужими этюдами (Ч.). 5. И теперь-то по ночам
невтерпеж., от холоду (Купр.). 6. Дружили смолоду, с тех пор,
как взяли замуж., двух сестер (Твард.). 7. (Лошади)
шарахнулись и рванули вскачь, по узкой дороге (Па- уст.). 8.
Уж., небо осенью дышало (П.).
III. 1. Работай, некогда разговаривать! (Ч.) 2. Он был
взволнован как никогда (Ч.). 3. Никуда я не пойду, да и некуда
идти мне. 4. Народу набилось, яблоку упасть негде.
5. Hигде не мерцал огонек, не слышалось никакого звука.
6. И рад бежать, да некуда (П.). 7. Hигде ни пятнышка чернил
(П.). 8. Ниоткуда писем нет? 9. Силы коняге набраться неоткуда
(С.-Щ.). 10. Очки не действуют никак (Кр.).
11. Нет, вернуться к он несколько не желал.
12. Она продолжала идти несколько замедленными шагами
(Т.). 13. У тебя ко мне жалости нисколечко нет! 14. Одно другому
немало не мешает. 15. Но скалы, и тайные мели, и бури ему
(кораблю) нипочем (Л.). 16. Село, оказывается, не близко от
берега, и мне идти туда незачем (Пр.). 17. И рад бежать, да
некуда... Ужасно! Да, жалок тот, в ком совесть нечиста (П.). 18.
Там некогда в горах, сердечной думы полный, над морем я
влачил задумчивую лень (П.).

Первый снег – всегда радостно и красиво. Так красиво он всё прикрывает. Всю надоевшую грязь. Что делать – осень поздняя – это не самое красивое время года у нас. Она ещё и длится так долго. Сыро, промозгло. Но снег, пусть даже она растает через час, просто разбавив грязь, но он обещает сказку. Сразу чувствуешь, а не просто знаешь, что скоро Новый год, что будут прогулки по заснеженному лесу, катания на лыжах, коньках… Так я жду эту красивую зиму!

И вот никак снега не было. Прогноз и не обещал его. Но пока мы были сегодня в школе, какая-то снежная тучка набежала, вот одна снежинка-другая. Я видела в окно на ИЗО. И такие красивые снежинки – крупные. Каждая, я всегда любуюсь, произведение искусства. Мне даже учительница замечание сделала. Мол, я не рисую, а в окно смотрю… Но как тут не смотреть?! И все, когда я сказала про снег, тоже стали смотреть. Но учительница сказала, что это так случайные капли замерзли. По прогнозу снега не ожидается… И рисуйте лес, мол. Я нарисовала белый лес – в снегу.

И вот закончилось это ИЗО, а за окном уже по чуть снег насыпал. И мы с девчонками, бросив наши рисунки, еле накинув пальто, как побежим на улицу!

Снег! Такая радость – всё белое, красивое! И так нам здорово, что мы аж в хороводе закружились. И сегодня пятница – уроки делать не надо. Можно играть в снегу, гулять и веселиться!

Пусть снег подчеркнул желтизну домов, пусть пока никто не радуется, кроме нас. Вон в телефонной будке какой-то серьёзный человек. Вот собака снег нюхает – в новинку ей. И следов почти нету ещё. Вон там бабушка из окна смотрит, думает, наверное, тоже, что снега не передавали. А давно пора ему была выпасть. Если мы станем петь с девчонками про «три белых коня», то она точно ругаться станет. Ладно, холодно – не будем петь, но вот поиграть в снежки – это сейчас.

Хочется всё-таки, чтоб снег этот не растаял. Он уже не такой чистый к обеду, а слой его такой тоненький. Но пусть ещё нападает! Сразу теплей – мягче стало на улице от снега. А то такая серость была, ветер пронизывающий. А теперь ещё и радостно. По крайней мере, мне.

Источник: Сочинение по картине Попова Первый снег от первого лица (1 лица) 7 класс описание