расмотрите картинку схему. Придумайте оценивочные вопросы к ней. Запеши эти вопросы. Попробуйте по ним составить небольшой рассказ.​

Надеюсь, я правильно поняла Батон. Ба-тон 5 букв 2 слога Б [б] согласный, твёрдый, парный- [б'] звонкий, парный - [п] А [а] гласный безударный Т [т] согласный, глухой, парный - [д] твёрдый, парный - [т'] О [ó] глассный и ударный Н [н] согласный, твёрдый, парный - [н'] звонкий, непарный, сонорный 5 букв и 5 звуков Бутон. Бу-тон 5 букв 2 слога У[у] гласный безударный (всё тоже самое, только меняется одна буква) 5 букв и звуков Питон. Пи-тон 5 букв 2 слога П [п'] согласный глухой парный - [б'] мягкий парный - [п] И [и] гласный безударный 5 букв 5 звуков Бидон. Би-дон 5 букв и 2 слога Б [б'] согласный звонкий парный - [п'] мягкий парный - [б] Д [д] согласный звонкий парный - [т] твёрдый парный - [д'] 5 букв и звуков Желаю удачи! ;)

1) Басня (о ком?) о вороне. О вороне - предложный падеж, 1 склонение. Басня о лисице. О лисице - предложный падеж, 1 склонение. 2) Рисовал (чем?) фломастером. Фломастером - творительный падеж, 2 склонение. Рисовал мелом. Мелом - творительный падеж, 2 склонение. 3) Написал (кому?) бабушке. Бабушке - дательный падеж, 1 склонение. Написал подруге. Подруге - дательный падеж, 1 склонение. 4) Увидел (в чём?) в городе. В городе - предложный падеж, 2 склонение. Увидел в посёлке. В посёлке - подложный падеж, 2 склонение.