biksummer23
23.07.2020 13:20

Задание 3. Прочитайте текст о правах человека. Определите функционально-смысловой тип речи. Относится ли данный текст к официально-деловому стилю? Подтвердите и запишите свою точку зрения. Права человека

Права, которыми вы обладаете просто в силу того факта, что вы человек. Если бы вы спросили людей на улице о том, что такое права человека, вы бы получили самые разные ответы. Они бы назвали вам права, о которых они знают, но очень мало людей знают обо всех своих правах.

Как говорилось в определении, право - это возможность, свобода какого-либо рода. Вы наделены им просто потому, что вы являетесь человеком.

Права человека основываются на принципе уважения к индивидууму. В основе этого понятия лежит идея о том, что каждый человек — нравственный и разумный индивидуум, и он заслуживает, чтобы с ним обращались с достоинством. Они называются правами человека, потому что они всеобщие. В то время как страны или некоторые группы пользуются правами, которые есть только у них, права человека — это права, которыми наделён каждый, — независимо от того, кто он или где живёт, — просто потому, что он человек.

Однако многие люди, когда их попросили перечислить их права, говорили только о свободе слова и вероисповедания и, возможно, называли ещё пару прав. Без сомнения, это важные права, но полный спектр прав человека очень широк. Они означают выбор и возможности. Они означают свободу получить работу, выбирать карьеру, выбирать супруга (или супругу) и воспитывать детей. Они включают в себя право путешествовать повсеместно, право получать соответствующую оплату за свою работу, не подвергаясь притеснениям, оскорблениям и угрозе произвольного увольнения. Они даже охватывают право на досуг.

В далёком прав человека не существовало. Потом появилась идея о том, что у людей должны быть определённые свободы. И в конце концов эта идея привела к принятию после Второй мировой войны документа под названием «Всеобщая декларация прав человека». В нём содержатся 30 прав, которыми наделён каждый человек на Земле.

В 1948 году новая Комиссия ООН по правам человека привлекла внимание всего мира. Под энергичным руководством известной правозащитницы Элеоноры Рузвельт, вдовы президента Франклина Рузвельта и делегата от США в ООН, комиссия приступила к созданию документа, который стал в итоге Всеобщей декларацией прав человека. Элеонора Рузвельт, которая являлась вдохновителем её создания, назвала Декларацию «Великой хартией вольностей для всего человечества». Этот документ был официально принят ООН 10 декабря 1948 года.

В преамбуле и первой статье Декларации недвусмысленно провозглашается неотъемлемость прав человека для всех людей Земли: «Пренебрежение и презрение к правам человека привели к варварским актам, которые возмущают совесть человечества… создание такого мира, в котором люди будут иметь свободу слова и убеждений и будут свободны от страха и нужды, провозглашено как высокое стремление людей… Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах».

Страны, входящие в Организацию Объединённых Наций, дали клятву работать вместе, чтобы реализации тридцати статей о правах человека, которые впервые в истории были собраны и представлены в виде единого документа. Как следствие, многие из этих прав в различных формах в настоящее время являются частью конституционных законов демократических стран.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
сонякласс17171717
25.06.2022 15:18

Предлагаю составить такое сочинение о классной руководительнице:

Мою классную руководительницу зовут Елизавета Сергеевна. Это молодая учительница. Она очень любит каждого ученика, старается стать для всех родным человеком. Елизавета Сергеевна ведет английский язык. Она отлично знает свой предмет, умеет интересно преподносить знания. На ее уроки мы всегда идем с хорошим настроением.

Елизавета Сергеевна лучший классный руководитель. Она делает все для того, чтобы наш класс был дружным. Мы часто ходим в походы, театр, цирк. Елизавета Сергеевна старается, чтобы наш класс стал настоящей большой семьей. И у нее это получается. Мы с ребятами благодарны Елизавете Сергеевне за ее труд.

0,0(0 оценок)
Ответ:
znayushiy18
26.05.2020 15:25

Что мешает пониманию текста?

Нет знаков препинания в конце предложений.

Заглавие: Лесной пожар.

     Серо-жёлтый туман поднимался к небу. Запахло гарью. Вскоре послышался необычайный треск. Свист и визг разносились по лесу. Зашумело в вершинах елей и лиственниц. Белки перелетали с дерева на дерево. Волки выбегали из лесных трущоб. Через дорогу промчалось стадо лосей. Над деревьями быстрее вихря проносились лесные птицы.    

   Заклубился над лесом багровый дым. Палящий ветер понесся низом между деревьями. Вершины елей и лиственниц подёрнулись пламенем. Брызнула из деревьев смола, и со всех сторон понеслись от них огненные струйки.


Серо-желтый туман поднимался к небу.запахло гарью.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота