Текст 1 Имеется ряд исследований, который подтверждает, что при увеличен физической нагрузки происходит сбой в работе иммунной системы. В перетренированности, который для спортсмена грозит не только рис снижением спортивных результатов. Следовательно, нарушения работы иммунной системы в первую очер адаптации к физической нагрузке и повышении частоты инфекционн.
Текст 2

Открытие специализированной спортивной площадки Street Workout. Главная цель открытия таких спортивных площадок, по словам иници поколение к занятиям физической культурой, ведь спортивные зоны зарекомендовали себя как отличный поддержания здоровья. «Первая такая площадка у нас была обоснована и поставлена на остр программу города было внесено предложение создать их в придворо ставятся для того, чтобы наши дети развивались, занимались спортом большое количество таких площадок, чтобы молодежь меньше болта больше занималась, развивала свою мускулатуру», -говорит депут и Алтайбаев. Инициатором открытия площадок в Семее стал Национальный олимг Казахстан. Также, по информации отдела спорта, в этом году в городе, запланирс на строительство которых из городского бюджета выделено 70 милли. Прийти позаниматься на площадки сможет любой желающий в любо безвозмездной основе. Как говорится, было бы желание.

ответьте на вопросы:
1. Какая тема объединяет эти два текста?

2. О какой проблеме идет речь в первом тексте?

3. Для чего во второй текст введена фактическая информация? ​

​

Агроном - одна из главных фигур на селе. Его основная задача - совершенствовать сельскохозяйственное производство, управлять трудом механизаторов, полеводов и других рабочих. Вооруженный специальными знаниями, агроном лучше других видит, как развиваются растения, чего им не хватает, какие изменения происходят в почве. Он - основной проводник науки в хозяйстве, он определяет технологию труда, его организацию.
Значительное место в деятельности агронома занимает планирование производственного процесса. Он определяет набор полевых работ, их последовательность, начало и окончание, содержание полевых опытов, распределяет средства производства и т.д. По существу, он ведет не только производственную, но и научно-производственную работу - внимательно изучает эффективность сортовых посевов, той или иной обработки почвы, внесения различных видов удобрений. Агроном имеет дело не только с землей, семенами, удобрениями, но и с людьми, которые растят хлеб. В его задачи входит планирование и организация их труда, оказание необходимой например, в устранении брака в работе, обучение и воспитание их. Поэтому агроном должен обладать организационно-педагогическими навыками От того, насколько четко планирует работу агроном, во многом зависит производительность труда. Опытный работник уже с вечера сообщает о том, кто, где и что будет делать завтра, разрабатывает варианты нарядов на случай перемены погоды.
Чтобы успешно выполнять свои функции, агроном должен в первую очередь иметь такие качества личности, как инициативность, оперативность, творческое отношение к труду, умение быть наблюдательным, замечать и учитывать в своей работе происходящие в природе изменения, при необходимости принимать экстренные и нестандартные решения. Нередко его деятельность протекает на фоне эмоциональной напряженности, сопровождается беспокойством, например, при неблагоприятных погодных условиях, которые могут свести на нет все ранее сделанное. Поэтому воля, развитое чувство ответственности за принятые решения - качества, необходимые агроному.
Эту специальность можно получить, например, в Яхромском совхозе-техникуме (Московская обл.).  отделения техникума работают агрономами, бригадирами производственных участков, заведующими отделениями в совхозах и колхозах.

Содержание труда: Организация производства с/х культур, разработка системы севооборота, внесение удобрений, применение индивидуальных приемов агротехники, составление научно обоснованных карт возделывания культур и рабочих планов по отдельным периодам с/х работ и организация их выполнения; организация семеноводства, получение новых сортов, проведение научных исследований.

Должен знать: Общебиологические дисциплины, земледелие, растениеводство, агрохимию, мелиорацию, основы селекции и семеноводства, экономику отрасли.

Профессионально важные качества:аналитический ум;оперативная и долговременная память;наблюдательность;развитый глазомер;чувство ответственности.

Квалификационные требования: С/х ССУЗы, ВУЗы.

Медицинские противопоказания:выраженные заболевания органов зрения;кожные заболевания;аллергия на раздражители: цв. пыльцу, ядохимикаты, удобрения;ревматизм;хронический бронхит.

Агроном - одна из главных фигур на селе. Его основная задача - совершенствовать сельскохозяйственное производство, управлять трудом механизаторов, полеводов и других рабочих. Вооруженный специальными знаниями, агроном лучше других видит, как развиваются растения, чего им не хватает, какие изменения происходят в почве. Он - основной проводник науки в хозяйстве, он определяет технологию труда, его организацию.
Значительное место в деятельности агронома занимает планирование производственного процесса. Он определяет набор полевых работ, их последовательность, начало и окончание, содержание полевых опытов, распределяет средства производства и т.д. По существу, он ведет не только производственную, но и научно-производственную работу - внимательно изучает эффективность сортовых посевов, той или иной обработки почвы, внесения различных видов удобрений. Агроном имеет дело не только с землей, семенами, удобрениями, но и с людьми, которые растят хлеб. В его задачи входит планирование и организация их труда, оказание необходимой например, в устранении брака в работе, обучение и воспитание их. Поэтому агроном должен обладать организационно-педагогическими навыками От того, насколько четко планирует работу агроном, во многом зависит производительность труда. Опытный работник уже с вечера сообщает о том, кто, где и что будет делать завтра, разрабатывает варианты нарядов на случай перемены погоды.
Чтобы успешно выполнять свои функции, агроном должен в первую очередь иметь такие качества личности, как инициативность, оперативность, творческое отношение к труду, умение быть наблюдательным, замечать и учитывать в своей работе происходящие в природе изменения, при необходимости принимать экстренные и нестандартные решения. Нередко его деятельность протекает на фоне эмоциональной напряженности, сопровождается беспокойством, например, при неблагоприятных погодных условиях, которые могут свести на нет все ранее сделанное. Поэтому воля, развитое чувство ответственности за принятые решения - качества, необходимые агроному.
Эту специальность можно получить, например, в Яхромском совхозе-техникуме (Московская обл.).  отделения техникума работают агрономами, бригадирами производственных участков, заведующими отделениями в совхозах и колхозах.

Содержание труда: Организация производства с/х культур, разработка системы севооборота, внесение удобрений, применение индивидуальных приемов агротехники, составление научно обоснованных карт возделывания культур и рабочих планов по отдельным периодам с/х работ и организация их выполнения; организация семеноводства, получение новых сортов, проведение научных исследований.

Должен знать: Общебиологические дисциплины, земледелие, растениеводство, агрохимию, мелиорацию, основы селекции и семеноводства, экономику отрасли.

Профессионально важные качества:аналитический ум;оперативная и долговременная память;наблюдательность;развитый глазомер;чувство ответственности.

Квалификационные требования: С/х ССУЗы, ВУЗы.

Медицинские противопоказания:выраженные заболевания органов зрения;кожные заболевания;аллергия на раздражители: цв. пыльцу, ядохимикаты, удобрения;ревматизм;хронический бронхит.