Составьте 1 вопрос высокого порядка по несплошному тексту.

Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные ножи, волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат. (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ при однородных члнах, если обобщающее слово предшествует ряду однородных членов, то после обобщающего слова ставится двоеточие) Сколько великолепных, чудесных вещей!(однородные члены, главные и второстепенные, не соединённые союзом разделяются запятыми) НО больше всего мне нравится настоящий футбольный мяч с резиновой КРАСНОЙ камерой, кожаной покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и думаю: " Хорошо БЫ вернуть детство! И погонять такой легкий, КАК перышко мяч!"(если прямая речь стоит после слов автора, то эти слова заканчиваются двоеточием. Предложения в прямой речи восклицательные, выражено восхищение, поэтому ставим восклицательный знак.)

 

Вписываю новое словарное слово и подчеркиваю буквы, написание которых надо запомнить: шоссе.
 •Нахожу существительные, к которым относятся выделенные прилагательные, и записываю словосочетания:
•через леса (какие?) сосновые;
•через луга (какие?) медовые;
•через поля (какие?) пшеничные;
•через полянки (какие?) земляничные. 
Леса сосновые – это леса, в которых растут сосны. (Кто? Что?) сосны. Это имя существительное. Начальная форма – сосна. Около прилагательного записываю в скобках (сосна – сущ.) Сосновые ( сосна) и т. д. 
Нахожу имена существительные с безударными гласными в корне. Среди них выбираю те, к которым могу подобрать проверочное слово:                                леса – лес;   поля – поле;   дождем – дождь.