Ehsusfmivwxjswbj
22.05.2022 20:04

1 из 2 Суммативное оценивание за 1 четверть

8 класс

Виды речевой деятельности: чтение, письмо.

Цель обучения: 8.1.4.1.Определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию.

                            8.1.1.1 Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжи-  

                            тельностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя                      

                            причинно-следственные связи и делая выводы

                            8.4.1.1.Создавать тексты публицистического стиля (статья) и официально-делового    

                           стиля (характеристика).

                            8.4.7.1.Применять знаки препинания в предложениях с обособленными членами  

                            предложения.

Количество :  20

Чтение

Прочитай текст. Выполни задания.

[https://xn8sbiecm6bhdx8i.xn ]

Футбольный матч

     Я всегда был любителем футбольного спорта. Мы с ребятами собирались во дворе возле дома, чтобы погонять мяч. Нам это очень нравилось, нравился процесс игры и азарт, появляющийся перед решающим голом. Как-то раз папа позвал меня на матч, которого ждал весь город. Я был в предвкушении того, что впервые увижу настоящий футбол вживую.

Мы приехали к стадиону, к тому времени там уже собралось огромное количество болельщиков. Они все были в ожидании матча. Их шеи были обмотаны шарфами с названиями команд, в руках были барабаны, дудки и еще много болельщицких атрибутов, названия которых я даже не знал.

Когда мы зашли на трибуны, я осмотрелся - не было ни одного свободного места. Стоял жуткий гул, все обсуждали исход предстоящего матча. Вот на поле вышел судья, а за ним и команды. В этот момент все болельщики поднялись и начали кричать, поддерживая свою команду.

Начался матч. Команды были достойные, поэтому первого гола пришлось ждать довольно долго. Трибуны гудели. Болельщики кричали, пели, били в барабаны, пускали волны. Все пытались поддержать своих фаворитов. А в опасный момент стадион дрожал от топота людей.

Футболисты каждой команды были настроены на победу. Они бегали по полю, стараясь увести мяч у соперника. Им не были страшны падения и ушибы, они подымались и бежали дальше, словно их силы не были ограничены. И вот настал момент первого и решающего гола. После хорошей передачи нападающий обходит всех защитников и забивает мяч в ворота. Болельщики застыли на несколько секунд, чтобы убедиться в том, что команда на верном пути к победе. Спустя одно мгновение, трибуны дрожали от радостных криков людей. Одни хвалили свою команду, а другие поддерживали, напевая песни.

Оставалось всего несколько минут до окончания матча. Проигрывающая команда пыталась отыграться, но это было бессмысленно. Но на трибунах царила атмосфера игры. Они поддерживали футболистов даже после финального свистка.

Это был мой первый футбольный матч. Я остался очень доволен. Теперь мы с папой ходим на все игры. Ведь главное не победа, 1Составьте цитатный план к тексту из четырех пунктов​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Amaliya211013
15.06.2021 14:27

Объяснение:

Я без колебаний соглашусь с автором. Лето это самая лучшая пора в жизни - это каникулы! Отдых для людей и самая лучшая пора в природе. Позади школьные уроки, дополнительные занятия, ранние подъемы и рабочий режим. Организм устал от холодов, простуд и короткого дня. Теперь все наоборот. Ты хозяин своего времени, дни и ночи теплы, можно отдыхать и гулять сколько душе угодно. Можно отправиться в путешествие, в отпуск, на дачу, в лагерь. Можно увидеться с теми, кто далеко или с тем, с кем не хватало времени встретиться. Можно бесконечно заниматься любимыми делами. Жаль 3 месяца маловато!

0,0(0 оценок)
Ответ:
mrgebil
17.08.2021 17:07
Сущ + прил

Первые лучи (гл. Слово - лучи, зависимое - первые),
утреннего солнца (гл. Слово - солнца, зав. - утреннего),
на мокрую землю (гл. - землю, зав. - мокрую),
золотые кувшинки (гл. - кувшинки, зав. - золотые),
белый туман (гл. - туман, зав. - белый),
от разного мусора (гл. - мусора, зав. - разного),
в прозрачной воде (гл. - воде, зав. - прозрачной),
серебристые рыбки (гл. - рыбки, зав. - серебристые).

Глаг + сущ

Падали на землю (гл. - падали, зав. - на землю),
росли кувшинки (гл. - росли, зав. - кувшинки),
росли у берега (гл. - росли, зав. - у берега),
стелется утром (гл. - стелется, зав. - утром),
стелется по земле (гл. - стелется, зав. - по земле),
участвовали в субботнике (гл. - участвовали, зав. - в субботнике),
плескались в воде (гл. - плескались, зав. - в воде).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота