1) Намазолить глаза - примелькаться, надоесть
Не давать спуску - заставлять что-то делать без отдыха и без поблажек
Не верить глазам - видеть что-то такое, в невозможности чего были уверенными
Путаться под ногами - мешать
Ломать голову - долго над чем-то думать, решать трудную задачу
2) как две капли - как вылитый
поминать как звали - след простыл, ни слуху и духу
чуть свет - ни свет ни заря
3) в двух шагах- за три девять земель
взять себя в руки - потерять голову
на худой конец -
4) сломя голову (быстро)
ветер в голове (про легкомысленного человека)
горячие головы (вспыльчивые люди)
ломать голову.
.Определите тему и основную мысль текста.
Герои: Дети планеты Венера, девочка с планеты Земля Тема и идея: Солнце, солнечный свет, счастье, дружба и взаимоотношения. Краткое содержание: Дети планеты Венера никогда не видели солнца, потому что оно бывает у них только один раз в семь лет. Прилетевшая с планеты Земля девочка Марго рассказывает им, что такое солнце, какую радость оно дарит людям, но они не верят ей, и в день, когда должно показаться солнце, они запирают Марго в чулане. И вот оно долгожданное солнце! Учительница разрешает им выйти на улицу, два часа дети веселились, играли и смеялись, никто не вспомнил про несчастную Марго, запертую в темном чулане. И только, когда солнце ушло, они открыли дверь. Всем было стыдно, потому оказалось, что Марго никого не обманывала. Загремел гром, упали тяжелые капли дождя, началась гроза. сверкала молния... Дети пошли открывать чулан, чтобы выпустить Марго и опять ждать семь лет до одного дня лета
.Выпишите предложение, в котором содержится второстепенная информация.
1 преддожение. Второстепенная информация: это касается писателей и поэтов различных эстетических направлений
Объяснение:
