Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в данном тексте Лев Толстой тщательно следил за своим физическим здоровьем. Он увлеченно играл в горо..ки и шахматы к..тался на к..ньках увере..о держался в седле каждое утро делал заря..ку и даже оборуд..вал в Ясной Поляне один из первых в России те..исных кортов. Одним из его любимых занятий была хо..ьба писатель несколько раз доб..рался п..шком из Москвы в Ясную Поляну, пр..одолевая почти 200 километров.
Его дочь Татьяна Сухотина-Толстая вспом..нала как в детстве любила зан..маться физкультурой вместе с отцом. «С папа бывало веселое занятие — это по утрам когда он одевается пр..ходить к нему в к..бинет делать гимнастику, — писала Татьяна в мемуарах. — У него была комната теперь не существующая с двумя коло..ами между которыми была вделана железная рейка. Каждое утро он и мы упр..жнялись на ней».
Отличную физическую форму писатель по..ерживал до самой старости. Его жена Софья Андреевна в дневниках зап..сала что незадолго до своего семидесятилетия граф купил «две семифунтовые гири» с которыми нам..ревался делать заря..ку.
Но особое место в сер..це писателя занял велосипед. Толстой научился катат..ся в 67 лет! Его новое спортивное хобби восторже..о встретила обществе..ость. Московский журнал «Циклист» докладывал: «На неделе мы вид..ли его катающимся в манеже в своей традиц..онной блузе. Иску..тво владеть велосипедом графу далось очень легко и теперь он ездит соверше..о свободно». Американское научно-популярное издание Scientific American сообщало: «Граф Лев Толстой…теперь катает..ся на велосипеде приводя в изумление крестьян в своем поместье». Реакц..я окружающих Толстого не смущала он обучил езде своих детей а сам с удовольствием п..зировал около велосипеда для фотографии.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Г.Я. Солганика: «Форма изложения от 1-го лица может придавать повествованию искренность, исповедальность».

По мнению Г.Я. Солганика, повествование от первого лица придаёт истории «искренность, исповедальность». Я согласна с этим высказыванием, так как такой позволяет создать эффект доверительного разговора с читателем. Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли. Например, в 4 предложении рассказчик говорит о своём эмоциональном состоянии в день экзамена по математике. Он «хладнокровно смотрел» на других учеников и даже посмеивался над ними. Благодаря подобной характеристике, мы понимаем, что герой ведёт себя достаточно самоуверенно и немного вызывающе. В 26 предложении рассказчик отмечает, что после случившегося он почувствовал раскаяние и «в моральном порыве» решил следовать своим правилам жизни. Теперь молодой человек не хочет никому причинять боль и не собирается вести праздный образ жизни. Таким образом, Л.Н. Толстой показывает, как меняется мировосприятие человека за небольшой промежуток времени. Благодаря перволичному повествованию читатель верит в искренность рассказчика. Действительно, форма изложения от первого лица напоминает исповедь и автору более открыто говорить о переживаниях своего героя.

Объяснение:

я вообще не уверено что это то но даладно просто если что есть очень много вариантов

надеюсь :)

Толерантность — терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий. Она особенно важна в общении с представителями других культур, мировоззрение которых отличается от Вашего собственного. Совсем не обязательно принимать принципы чужой культуры и соглашаться с ними, нужно просто относиться к ним терпимо, без враждебности, понимая, что вокруг нас есть разные люди с совершенно разными жизненными принципами и взлядами. Толерантность заключается в принятии права других людей жить своей жизнью по своим правилам. В диалоге с человеком другой культуры, нации, религии и т.д. не надо навязывать свои жизненные принципы, настаивать на том, что, по Вашему мнению, правильно и неправильно, проявлять терпимость к различиям, быть вежливым, обращаться к человеку с уважением. В современном обществе толерантность - важное качество, которое вести диалог с людьми из других частей мира, религиозных концессий, слоёв общества.