Mattes17
02.03.2021 03:50

1. Какова основная мысль текста? 2. Какова цель текста?

3. Какова целевая аудитория текста?

4. Напишите свою позицию . Приведите 1 аргумент из текста и 1 аргумент из жизни в подтверждение вашей позиции

5. Сформулируйте вывод.

Достаточно сложно понять, насколько актуальным является фигурное катание. Ведь изначально многие люди хотят научиться кататься только потому, что это отличное развлечение. Может быть, свои навыки вы в жизни никак использовать и не сможете, ведь катание на коньках для вас будет, скорее, развлечением. Но в некоторых школах преподают спортивное фигурное катание. Представьте себе, что после получения соответствующих навыков у вас появится возможность добиться определенных высот в спорте. Многие люди думают, что спорт – это лишь возможность стать популярным. Но ведь спорт может и прокормить вас. Профессионалы могут каждый месяц получать определенную плату лишь за то, что они являются мастерами или кандидатами в мастера спорта. Спортивные школы фигурного катания пользуются большой популярностью среди детей и взрослых. Кто-то учится кататься для того, чтобы стать спортсменом. А кто-то просто хочет развлекаться подобным образом. В любом случае вы укрепляете свое здоровье и получаете удовольствие.

Задание 2 (5б) В странах Азии к древним традициям относятся с большим почтением. Каждая азиатская семья – это отдельная частичка общества, в которой дети – главное богатство, а мужчины неизменно уважаемы и почитаемы. Азиаты:  Трудолюбивы, но не считают деньги целью своей жизни.  Реже разводятся. Если говорить точнее, разводов в Азии практически не бывает. Потому что брак – это навсегда.  Не боятся заводить много детей. В азиатских семьях всегда много ребятишек, и семья с одним малышом – редкость. 10  Рано создают семьи.  Нередко живут вместе со старшими родственниками, мнение которых является значимым в семье. Родственные связи в Азии весьма крепкие и сильные родственникам обязательна и естественна для азиатов даже в том случае, когда отношения с ними натянуты или кто-то из родни совершил антиобщественный поступок. Узбеков отличает любовь к родной земле, терпеливость к жизненным невзгодам, уважение к старшим. Узбеки всегда готовы прийти на поддерживают тесную связь с родственниками, живут по традициям своим предков. Туркмены – трудолюбивый народ, скромный в быту. Известны крепостью брачных уз, уважением к аксакалам старшего обязательно выполняется, а в разговорах при нем проявляется сдержанность. Для таджиков характерны щедрость, бескорыстие и верность. Главное для таджика – семья. Обычно большая – от 5-6 человек. Грузины гостеприимны и остроумны. К женщинам относятся с особым почтением, порыцарски. Грузинам свойственна психология терпимости, оптимизма и чувство такта. Армяне – народ, преданный своим традициям. Армянская семья – это огромная любовь и привязанность к детям, уважение к старшим и всем родственникам, крепкие брачные узы. Наибольший авторитет в семье у отца и бабушки

1. Определите тип речи. Обоснуйте свой ответ 2 аргументами. [2]

2. Определите стиль текста. Обоснуйте свой ответ 2 аргументами. [1]

3. Что общего у узбекской и туркменской семьи? [1]

4. Подберите из текста выражение, синонимичное слову «по-рыцарски» [1]

3 задание (5б)

Напишите заметку в школьную газету (5-6 предложений) на тему «Традиции/я казахской семьи». В заметке используй предложения с обособленными членами

У МЕНЯ СОЧ ПО РУССКОМУ УМОЛЯЮ ДОБРЫЕ ЛЮДИ


1. Какова основная мысль текста? 2. Какова цель текста? 3. Какова целевая аудитория текста?4. Напиши

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Madwoman17
15.05.2023 06:04
Всегда - 2 слога. [ф с' э к д а]
в [ф] -согл., глух., тв., парн.
с [с'] - согл., глух., мягк., парн.
е [э] - гл., безуд.
г [к] - согл., глух., тв., парн.
д [д] - согл., звон.,тв., парн.
а [а] - гл., уд.

6 б., 6 зв.

Всех - 1 слог. [ ф с' э х]
в [ф] - согл., глух., тв., парн.
с [с'] - согл., глух., мягк., парн.
е [э] - гл., уд.
х [х] - согл., глух., тв., непарн.

4 б., 4 зв.

Кого - 2 слога. [к а г о]
к [к] - согл., глух., тв., парн.
о [а] - гл., безуд.
г [г] - согл., звон.,тв., парн.
о [о] - гл., уд.

4 б., 4 зв.

Удачи тебе!
0,0(0 оценок)
Ответ:
kira1321
05.01.2022 23:55

Спиши текст, вставь пропущенные буквы.

Заинька! - зовёт (зов) лиси́ца (лис), -

Возле ёлочки — кисли́ца (ки́слый)!

Приходи́ (ход)! Растёт здесь густо

Эта заячья капу́ста (словарное слово)!

- Нет! Прискачешь за капу́сткой -

Сам окажешься закуской!

(М. Дружинина)

В каких случаях ты сможешь проверить сомнительные написания?

Если можно подобрать проверочное слово (родственное, изменить форму слова), где безударная гласная стоит под ударением.

В каком случае ты обратишься к словаря?

Если слово является словарным (нет проверочного слова).

Как же подыскивались проверочные слова: тебе пришлось изменять эти слова так, чтобы безударный гласный стал ударным? Или пришлось подбирать родственные слова?

Пришлось подбирать родственные слова.

Сравни слова и наши проверки:

зовёт - зов [родственное слово],

лисица - лисы [родственное слово]

кислица - кислый [родственное слово]

приходи — приходит [форма слово]

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота