Перед нами картина Абылхана Кастеева «Молодой Абай». Портрет Абая писали многие казахстанские художники, но, в основном, это были портреты Абая в зрелом возрасте, так как до нас дошла единственная фотография поэта, на которой изображен Абай за несколько лет до смерти. А. Кастеев сумел представить казахского просветителя в юном возрасте. Абай – совсем юный, ему здесь нет и семнадцати. Он еще ученик, а не учитель. Его взгляд устремлен вдаль, в руках – раскрытая книга. Вероятно, он что-то прочитал и теперь задумался над прочитанным. По-юношески нежная кожа, пухлое румяное лицо, красные губы. Однако, высокий чистый лоб, ясный пытливый взгляд, устремленный куда-то во вне, плотно сжатые губы, твердая линия бровей - все это указывает на то, что перед нами великий мыслитель. Так смотрят люди, захваченные какой-то неожиданной мыслью. Видимо, он только что прочел в книге что-то такое, что заставило его встать и пойти – все равно куда, только бы остаться одному. В этом взгляде есть что-то от великих мыслителей востока – Ибн-Сины, Омара Хайяма. Черная рубашка, сверху – зеленый бархатный камзол, на голове - черная тюбетейка. В одежде нет ничего лишнего, она выдает умеренность и опрятность хозяина. Черная рубашка, сверху – зеленый бархатный камзол, на голове - черная тюбетейка. В одежде нет ничего лишнего, она выдает умеренность и опрятность хозяина. В руках Абая раскрытая книга. Книга для Абая с юных лет была лучшим другом, он тянулся к знаниям. Автор использовал приглушенные цвета: темно-зеленый, серый, черный, бледно-розовый. Они передают настроение героя – задумчивость, созерцательность. А. Кастеев показал великую просветительскую роль Абая для казахского народа.
Морфологический разбор
Обеих³ дочерей родители послали учиться в город.
Обеих³ – числит. (обозначает колич. предметов)
I. (Скольких?) обеих.
Н.ф. – обе.
II. Пост.: колич., собират.;
непост.: В. п., ж. р.
III. Послали (кого?) обеих дочерей (дополнение _ _ _)
__
Самолёт прилетел на полтора³ часа позже.
Полтора³ – числит. (обозначает колич. предметов)
I. (Сколько?) полтора.
Н. ф. – полтора.
II. Пост.: колич., дробн.;
непост.: В. п., м. р.
III. Позже (насколько?) на полтора часа (обстоятельство _._._)
__
У кузницы стояло двое³ саней и три³ телеги.
Двое³ – числит. (обозначает колич. предметов).
I. (Сколько?) двое.
Н. ф. – двое.
II. Пост.: колич., собират.;
непост.: И. п.
III. Стояло (что?) двое саней (подлежащее).
__
Три³ – числит. (обозначает колич. предметов)
I. (Сколько?) три.
Н. ф. – три.
II. Пост.: колич., целое, простое;
непост.: И. п.
III. Стояло (что?) три телеги (подлежащее).
__
**Количественные числительные обычно выступают одним членом предложения вместе с сущ., к которому они относятся (вместе подчеркиваются непрерывно).
