Самостоятельная работа студентов Допишите окончания существительных, прилагательных и причастий.

К распустившейся сирен.., о прекративш..мся ливн..,, под иссушающ..м солнц..м, за передн..м сидень..м, о лись..й хитрост.., , с нестихающ..м волнении..м, о великом гени..,, об утренн..м инее.., над успокоивш..мся мор..м, стул с провалив…мся сидень..м, о неподобающ..м поведени.., к цветущ..й лили.., при участи… суд..й.

Стоять у знамен.., учиться в гимнази.., изменить образ жизн.., ждать до ноч.., по предъявлени.. документов, к предъявлен.. счета, по достижени.. совершеннолетия, думать о волнующ..м мгновении.. .

Вставьте пропущенный суффикс –чик или –щик.

переписчик камен…. трактир…. объезд….

перевод… фонар… рассказ…. заговор….

извоз…. прапор…. разнос…. переплёт…

В училище готовили шлифов..иков, набор..иков и переплёт..иков. Смаз…ик смазал колёса вагона. Фонар..ик зажег старые фонари. Извоз..ик перевозит людей. Камен..ик, стеколь..ик и водопровод..ик ремонтировали дом. Рез..ик по дереву работал с краснодерев..иком, гранит..иком и облицов..иком.

Вставьте пропущенные буквы в суффиксы имен существительных.

ружьецо имень..це красав…ц – красав..ца

письм..цо кресл..це однофамил..ц – однофамил..ца

виш..нка снеж..нка мельн..к – мельн..ца

монаш..нка диков..нка путан..к – путан..ца

франзуж..нка изюм…нка нищ..й – нищ..нка

Красав..ца-нищ..нка с родинкой на мизинч..ке шла по паш..нке мимо баш…нки и несла кувшин с трещ..нкой. Девочка из карманч..ка достала цветоч..к, ключ..к, письм..цо и пугов..чку. В лесу у родн..чка маленький Ван..чка потихон..чку оторвал кусоч..к листочка. В выш..не прерыв..сто пел залив..стый жаворонок.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
daryaladelshhikova
16.07.2020 10:44

Самая большая ценность народа - его язык - язык на котором он пишет , говорит , думает. На мой вгзляд речь идет о том, что язык это и есть гордость народа, у каждого народа  Свой родной язык, родная речь – это самая большая ценность народа. Я горжусь тем,  что мой язык так красив. На нём были написаны великие литературные произведения .Каждый человек должен почитать свой язык, ведь на этом языке он произнёс свои первые слова, слушал колыбельную песню матери. Пока будет жить мой родной язык, будет жить и мой народ. Все, что есть у народа: история, культура - связано с его родным языком. И у каждого в душе должен быть огромный запас патриотизма и гордости к своей Родине, к своему народу, к своему языку.  надо думать о будущем  родного языка. Развивать умения правильно, грамотно разговаривать на родном языке. Ну вроде норм)


 

 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Cat2081
16.07.2020 10:44

ответ:В слове «семе́йный»: слогов—3 (се-мей-ный), букв—8, звуков—8:

с→

[с']:согласный, парный глухой, парный мягкий

е→

[и]:гласный

м→

[м']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

е→

[э]:гласный

й→

[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

н→

[н]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

ы→

[ы]:гласный

й→

[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

В слове «берё́зка»: слогов—3 (бе-рё-зка), букв—7, звуков—7:

б→

[б']:согласный, парный звонкий, парный мягкий

е→

[и]:гласный

р→

[р']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

ё→

[о]:гласный

з→

[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

к→

[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

а→

[а]:гласный

В слове «пе́ть»: слогов—1 (петь), букв—4, звуков—3:

п →

[п'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

е →

[э] : гласный

т →

[т'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

ь →—

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота