Составьте простой план и напишите текст(объем письменной работы (90-130 слов) на одну из предложенных тем. В письменную работу включите предложения с обращением. Соблюдайте грамотность
5.Напишите письмо одному из следующих получателей: бабушке, любимой тёте, племяннику-первокласснику, брату- студенту (другому родственнику). Расскажите о своем летнем путешествии. Напишите, на каких видах транспорта вы передвигались, какие места посетили.

Разбираем: на встречу Начальная форма: НА Часть речи: предлог Формы: на - Другой вариант или следующее слово: Начальная форма: ВСТРЕЧА Часть речи: существительное Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное - Другой вариант или следующее слово: Начальная форма: ВСТРЕТИТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: 1 лицо, будущее время, действительный залог, единственное число, переходный, совершенный вид
Начальная форма: ПОСТРОИТЬ Часть речи: инфинитив Грамматика: действительный залог, переходный, совершенный вид Формы: построить, построил, построила, построило, построили, построю, построим, построишь, построите, построит, построят, построив, построивши, построимте, построй, постройте, построивший, построившего, построившему, построившим, построившем, построившая, построившей, построившую, построившею, построившее, построившие, построивших, построившими, построенный, построенного, построенному, построенным, построенном, построен, построенная, построенной, построенную, построенною, построена, построенное, построено, построенные, построенных, построенными, построены - Другой вариант или следующее слово: Начальная форма: РАКЕТА Часть речи: существительное Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное

Я объединила их в один большой текст

Как обычно утром мама разбудила меня. было семь часов утра. Я позавтракала, оделась и пошла в школу. когда я пришла в школу мои одноклассники уже сидели за партами. Некоторые просто бегали и играли.

Начался урок. Учитель вошел в класс. Ее звали Тамара Васильевна. Она была очень доброй. Тамара Васильевна рассказала нам на окружающем мире, про великих ученых. Обычно я не любила этот урок, но сейчас он мне очень понравился. Это был очень увлекательный для меня урок! Я его всегда буду помнить.

На русском языке Тамара Васильевна объясняла нам как важно знать наш родной язык.Теперь я поняла, что надо быть грамотной и именноо тогда ты сможешь поступить в институт,  и выучится на профессию. Я никогда больше не буду писать с ошибками.

После уроков я подошла к своей любимой учительнице и попросила чтобы она рассказала мне побольше. Я  внимательно слушала Тамару Васильевну и потом сказал ей оромное Она нашла для меня время, потому что я сказала ей хочу больше знать!