Упражнение 103. Заполните пустые клетки в таблице, восстановив синонимические ряды стилистических сино-
нимов. Объясните, в чём состоит их стилистическое
различие. Со словами двух синонимических рядов (на.
выбор) составьте предложения, запишите их.​

2) Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
4) И что их тянет в эту пропасть, пропади она пропадом!..

Из предложений 44-51 выпишите слово, в котором правописание 
приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный звук, в приставке пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук».
ответ:(46 ) взглянул

6) Замените разговорное слово «затараторила» в предложении 36 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
ответ ( быстро заговорила )

7) Замените словосочетание «лагерное начальство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. 
Напишите получившееся словосочетание.
ответ: начальство лагеря

9) Среди предложений 10-17 найдите предложение с необособленным определением, выраженным причастным оборотом. (13)Утром я проснулся от звенящей в ушах тишины. 

1. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

2. Участок при школе

3. 1) НЕПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ - НЕ с прилагательным пишется слитно, так как можно заменить синонимом без НЕ.

3) ВЫРАСТИТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующих согласных.

4) СПРЯЧЬТЕ - в инфинитиве пишется Ь.

5) ПОЮЩИЕ - в суффиксе причастия пишется буква Ю, так как оно образовано от глагола I спряжения.

4. 1) У Гриши от жалости болело и ныло сердце.

3) Гриша как мог утешал бабу Дуню, потому что понимал, как ей тяжело.

5) Героине рассказа снился сон о том, как она потеряла хлебные карточки.

5. Сравнения выделены:

1) Сейчас, со стороны, она казалась такой слабой и одинокой. А тут ещё эти ночи в слезах, словно наказание.

3) Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой.