Тема эссе "Должна ли молодежь соблюдать традиции своего народа?" (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания
Используйте в тексте сложносочиненные предложения.

Асан тоже хранил молчание. сегодня тo же, что и вчера. мы знаем то же, что и наши родители. что бы мы не делали, ничего не . чтобы закалиться, нужно обливаться холодной водой. не за то   волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. так же, как и вчера, как всегда, на площади суетились люди. mы выбирались из сил, за то выполнили план. чтобы воздух в городе был чистым, нужно его озеленять. нужно заниматься спортом, чтобы быть здоровым. чтобы   рыбку съесть, надо в воду лезть. в передней было так же темно, как и на лестнице. 2)   c тех пор как он уехал, многое изменилось - лишний

Сочинение-рассуждение на тему "Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным":

Я часто задумываюсь над тем, кого можно действительно назвать человеком образованным. Для меня образованный человек - это не тот, у которого есть диплом или любое другое свидетельство, а тот, кто имеет значительный багаж знаний. Человек может быть двоечником, но он может отлично разбираться в литературе или технике, быть эрудированным или всесторонне развитым.

Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. Большинство людей, выходя из техникума или университета, заканчивают свое обучение навсегда. Но ведь знания необходимо получать ежедневно. Образованный человек постоянно пополняет свои навыки, не прекращает развиваться ни на минуту, читает, общается с интересными людьми. Иными словами, делает свою жизнь яркой, насыщенной, наполненной смыслом.