1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните. 2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль.
Аргументируйте свой ответ.
3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.
4. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ
примерами из текста.
БЛИН РЕБЯТ РЕШИТЕ МНЕ У МЕНЯ СОЧ!!))
дам!​

Легко ли быть запятой?

Привет, я запятая! Это очень важный знак препинания, но меня почему-то не воспринимают всерьёз. То ли дело восклицательный знак! Он приказывает, командует, распоряжается. Его слушаются и немного побаиваются. Или, например, знак вопросительный. Ведь это так интересно, когда спрашивают, правда? Даже таинственное многоточие интереснее меня. Оно словно обрывает рассказ на полуслове, приглашая заглянуть в будущее.
Но помните! Даже если я не очень эмоциональный знак, без меня в письменной речи никак не обойтись. Я перечислять и описывать. Благодаря мне простые предложения сплетаются в сложные, делая речь красивее и ярче.
Знаки всякие важны, знаки всякие нужны. Будем дружить, правда?
  

Удивительные дожди бывают на свете! В самых разных городах выпадает дождь то из селедок, то из лягушек, то из гусениц и даже из старинных монет. Иногда выпадет красный дождь, который напоминает кровь. Или вдруг белый дождь, как будто с неба льется молоко. Все это устраивает ветер. То сильный ветер, пролетая над морем, поднимает к облакам косяк селедок, то увлекает за собой скопление лягушек. Ветер уносит их на дальние расстояния, километры, и потом они падают на головы изумленных, ничего не понимающих людей.